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강좌한국어능력시험(TOPIK) 3급 25강
외국어중급 · TOPIK II 3급무료

한국어능력시험(TOPIK) 3급 25강

일본어권 학습자(日本語話者)를 위한 TOPIK II 3급(중급) 대비 강좌입니다. 본문은 일본어로 작성하며(本文は日本語で解説), 관형형·간접화법·피동/사동 등 중급 문법과 쓰기(51~53번)·읽기·듣기 영역별 전략을 다룹니다. ※급수는 TOPIK 기준.

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한국어능력시험(TOPIK) 3급 25강

📚 강의 목차

  1. 1

    TOPIK II 개요와 3급 목표

    TOPIK IIの試験構成(聞取り・書き取り・読解)と3級(120〜149点)の判定基準・学習戦略を、日本語話者向けに体系的に整理する導入講です。

  2. 2

    관형형 -는/-(으)ㄴ/-(으)ㄹ

    動詞・形容詞を名詞につなげる韓国語の連体形(-는/-(으)ㄴ/-(으)ㄹ/-던)を、時制との結合と日本語の連体修飾との対比で日本語話者向けに徹底解説します。

  3. 3

    간접화법 -다고 하다

    他人の発話を伝える間接話法「-다고 하다」を、平叙・疑問・命令・勧誘の4文型と口語縮約形(-대요/-냬요/-래요/-재요)まで、日本語話者向けに体系的に解説します。

  4. 4

    사동·피동 입문

    受身(피동)と使役(사동)の接尾辞-이/히/리/기・-우/구/추と、生産的な-게 하다/-시키다を、日本語の受身・使役と対比しながら日本語話者向けに整理する入門講です。

  5. 5

    변화 -게 되다, -아/어지다

    状況の変化を表す「-게 되다(〜するようになる)」と状態の変化を表す「-아/어지다(〜くなる)」を、動詞・形容詞との結び付きと使い分けの観点から日本語話者向けに解説します。

  6. 6

    이유 -느라고, -는 바람에

    否定的な結果の原因を述べる「-느라고(〜するのに手一杯で)」と「-는 바람에(〜のせいで・思わぬ結果)」を、使用制限と一般的な理由表現-아서/-(으)니까との違いを軸に日本語話者向けに解説します。

  7. 7

    회상 -더라고요

    話し手が直接経験・目撃した過去を振り返って伝える回想の-더라고요と回想の先語尾-더-、連体形-던/-았던の使い分けを、主語制約を軸に日本語話者向けに解説します。

  8. 8

    경향 -(으)ㄴ/는 편이다

    断定を避けて傾向・程度を柔らかく述べる「-(으)ㄴ/는 편이다(どちらかといえば〜のほうだ)」を、動詞・形容詞の活用と類似表現-는 경향이 있다との違いを軸に日本語話者向けに解説します。

  9. 9

    추측 -나 보다, -(으)ㄹ 텐데

    観察した根拠から推し量る「-나 보다/-(으)ㄴ가 보다(〜らしい)」と、予想・懸念・残念さを含む「-(으)ㄹ 텐데(〜だろうに)」を、活用と使い分けを軸に日本語話者向けに解説する推測表現の講です。

  10. 10

    의도 -(으)려고, -기로 하다

    意図・目的を表す「-(으)려고(하다)」と決意・約束を表す「-기로 하다」を、-(으)러との違いや意図と決心のニュアンス差を軸に日本語話者向けに解説する意図表現の講です。

  11. 11

    양보 -아/어도, -더라도

    予想に反する状況でも結果が変わらないことを述べる譲歩表現「-아/어도(〜しても)」と、より仮定的・強調的な「-더라도(たとえ〜しても)」を、活用と強調度の違いを軸に日本語話者向けに解説します。

  12. 12

    정도 -(으)ㄹ 만큼, -(으)ㄹ수록

    程度を表す「-(으)ㄹ 만큼(〜するほど)」と比例関係を表す「-(으)ㄹ수록(〜すればするほど)」を、連体形と結びつく万큼の時制活用や-(으)면との併用を軸に日本語話者向けに解説します。

  13. 13

    빈출 연결어미 종합 정리

    3級で頻出する連結語尾を理由・譲歩・条件・目的・時間・程度の意味カテゴリー別に整理し、-아서/-니까など似た表現の使い分けを横断比較する文法総まとめの講です。

  14. 14

    중급 어휘 — 감정·성격

    TOPIK II 3級で頻出する感情・性格の中級語彙を、微妙な意味差(서운하다/억울하다など)と연어(감정+動詞)のセット表現とともに日本語話者向けに整理する語彙講です。

  15. 15

    중급 어휘 — 사회·생활

    職場・社会・生活の中級語彙を主題別に整理し、日本語話者の武器である漢字語を「一字→単語ファミリー」で一気に広げる拡張法と、애인のような偽の友(false friend)への注意まで解説する語彙講です。

  16. 16

    한자성어 입문

    TOPIK読解で頻出する四字熟語(한자성어)を、意味・用例とともに、日本語の四字熟語と共通するもの・形が異なるものに分けて日本語話者向けに整理する語彙講です。

  17. 17

    쓰기 — 짧은 글 완성(51·52번)

    TOPII書き取り51番(実用文)・52番(説明文)の空欄補充を、文脈の手がかりの読み取り・文体の一致・適切な文法という3つの軸で攻略する、日本語話者向けの実戦戦略講です。

  18. 18

    쓰기 — 그래프·자료 설명(53번)

    TOPII書き取り53番(グラフ・資料説明、200〜300字/30点)を、導入→本文→原因・展望の3段構成と、増減・比較・順位・調査結果の必須表現、字数・時間管理まで、模範解答例とともに日本語話者向けに解説します。

  19. 19

    읽기 — 설명문·실용문

    TOPII読解の説明文・実用文(広告・案内文・記事)を、キーワードのスキャン・新聞見出しの解釈・内容一致と主旨把握という角度から攻略する、日本語話者向けの読解戦略講です。

  20. 20

    읽기 — 글 순서·빈칸 추론

    TOPII読解の文の順序並べ替え・文の挿入・空欄推論を、最初の文の見つけ方と指示語・接続語という論理の手がかりを使って攻略する、日本語話者向けの読解戦略講です。

  21. 21

    듣기 — 대화·안내 방송

    TOPII聞き取りの対話(次の一言・次の行動)と案内放送を、選択肢の先読み・キーワード予測・場所と目的の把握という戦略で攻略する、日本語話者向けの聴解入門講です。

  22. 22

    듣기 — 인터뷰·강연 입문

    TOPII聞き取り後半のインタビュー・講演など長めの談話を、導入-展開-結論の構造把握と、話者の意図・態度(態度語彙)・要旨をつかむ戦略で攻略する、日本語話者向けの聴解講です。

  23. 23

    어휘·문법 영역 전략

    読解前半の語彙・文法問題(空欄の文法選択・下線部と意味の近い文法選び)を、意味カテゴリー別の文法類義ペアの整理と語彙問題の文脈・消去法、そして偽の友などの罠回避で攻略する戦略講です。

  24. 24

    3급 합격 시간 배분 전략

    全180分のTOPII本番を、聞き取り・書き取り・読解の領域別時間配分、OMRマーキング管理、そして3級=40%に照準を合わせた選択と集中の観点から運用する、合格のための実戦ペース配分講です。

  25. 25

    3급 종합 모의시험

    全25講の総仕上げとして、文法・語彙・読解・書き取りを統合した実戦形式のミニ模擬試験(解答・解説つき)、間違い直しの方法、そして4級への学習の道筋までを示すシリーズ最終講です。

관련 주제

  • TOPIK II
  • 3급
  • 등급 판정
  • 듣기
  • 쓰기 53번
  • 읽기
  • 120점
  • IBT
  • 학습 전략
  • 중급
  • 관형형
  • 관형사형 어미
  • -는
  • -(으)ㄴ
  • -(으)ㄹ
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