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강좌토익(TOEIC) RC 리딩 완성 24강 — Part 5·6·7 집중5강

5강 / 전체 6강

동사 ① — 수 일치와 태(능동·수동)

7분 읽기 조회 2

주어-동사 수 일치 규칙과 능동태·수동태를 목적어 유무·by구로 판별하는 법을 익히고, 자동사/타동사 구분과 TOEIC 빈출 오답 패턴을 예문으로 정리한다.

🎯 학습 목표

이 강을 마치면 주어와 동사의 수를 일치시키고, 능동태와 수동태를 목적어 유무로 판별할 수 있습니다. 동사는 문장의 심장입니다. 제2~4강에서 '자리'로 품사를 정했다면, 이 강부터는 그 자리에 들어갈 동사의 형태를 결정하는 규칙을 배웁니다. 동사 문제는 Part 5·6에서 매회 여러 개 나오는, 배점 대비 정답률을 올리기 좋은 구간입니다.

구체적으로 (1) 단수·복수 주어에 맞춰 동사를 고르는 수 일치, (2) 동사 뒤 목적어가 있으면 능동·없으면 수동인 태(voice) 판별, (3) 목적어를 못 갖는 자동사와 갖는 타동사의 구분을 익힙니다. 이 세 가지가 동사 문제 정답의 90%를 결정합니다.

🔗 수 일치 — 주어와 동사 맞추기

이 섹션에서는 주어와 동사의 수를 맞추는 규칙을 살펴보겠습니다. 규칙 자체는 간단하지만, TOEIC은 '주어를 헷갈리게' 만들어 함정을 팝니다.

기본 원칙은 단수 주어 → 단수 동사, 복수 주어 → 복수 동사입니다. 현재시제에서 단수 주어(3인칭)에는 동사에 -s가 붙고(The manager reviews), 복수 주어에는 원형이 옵니다(The managers review). be동사는 is/are, was/were로 갈립니다.

TOEIC의 함정은 주어와 동사 사이에 수식어를 길게 끼워 넣는 것입니다. The report on the quarterly sales figures ______ ready.에서 동사 바로 앞 단어는 figures(복수)지만, 진짜 주어는 The report(단수)입니다. 따라서 is가 정답입니다. 이처럼 전치사구(on the … figures)를 걷어내고 핵심 주어를 찾는 것이 핵심입니다. 또한 주의할 수량 표현이 있습니다: each·every·one of the + 복수명사는 단수 취급(Each of the employees has…), a number of + 복수명사는 복수 취급(A number of orders were…)입니다. '동사 앞 단어'가 아니라 '진짜 주어'에 동사를 맞추세요.

🔄 태(Voice) — 능동과 수동 판별

이 섹션에서는 능동태와 수동태를 구분하는 법을 살펴보겠습니다. 목적어 유무 하나로 대부분 해결됩니다.

능동태는 주어가 동작을 '하는' 것이고(The staff completed the report), 수동태는 주어가 동작을 '당하는' 것입니다(The report was completed by the staff). 수동태의 형태는 be + 과거분사(p.p.)입니다. 판별의 핵심 열쇠는 목적어의 유무입니다.

규칙은 이렇습니다. 타동사 뒤에 목적어(명사)가 있으면 능동태, 목적어가 없으면 수동태일 가능성이 높습니다. 예: The committee will ______ the proposal. 뒤에 목적어(the proposal)가 있으니 능동 → will review. 반대로 The proposal will be ______ tomorrow.는 뒤에 목적어가 없고 be 뒤이므로 수동 → will be reviewed. 자주 나오는 단서는 by + 행위자(수동), 그리고 목적어 자리가 비어 있음(수동)입니다. 문장을 해석하기 전에 '동사 뒤에 목적어가 있는가?'를 먼저 확인하면 태가 빠르게 결정됩니다.

구분형태목적어예
능동동사 원형/변화형있음reviewed the plan
수동be + p.p.없음(+by)was reviewed (by …)

↔️ 자동사와 타동사

이 섹션에서는 태 판별의 전제가 되는 자동사·타동사 구분을 살펴보겠습니다. 이걸 모르면 태 문제를 헷갈립니다.

타동사는 목적어가 필요한 동사입니다(discuss the issue, access the file). 자동사는 목적어를 갖지 않습니다(arrive, rise, happen, occur). 중요한 점은, 자동사는 수동태로 쓸 수 없다는 것입니다. 목적어가 없으니 '당할' 대상도 없기 때문입니다. 그래서 The accident was occurred는 틀리고 The accident occurred가 맞습니다.

TOEIC 빈출 함정 쌍을 알아 둡시다. rise(자, 오르다)/raise(타, 올리다), discuss(타)는 전치사 없이 목적어를 직접 취합니다(discuss about → 틀림). 또 arrive·respond·participate는 자동사라 전치사가 필요합니다(arrive at, respond to, participate in). 동사 문제에서 '수동태 보기'가 있으면, 먼저 그 동사가 타동사인지부터 확인하세요. 자동사라면 수동태는 곧바로 오답입니다.

🔍 실전 예시

이 섹션에서는 실제 문제로 수 일치와 태를 함께 판별해 보겠습니다.

예시 1(수 일치): The list of approved vendors ______ updated monthly. 진짜 주어는 The list(단수), of approved vendors는 수식어. 따라서 is. 예시 2(태): All applications must be ______ by Friday. be 뒤 + 목적어 없음 + by → 수동 → submitted.

예시 3(자동사): The shipment ______ yesterday. arrive는 자동사이므로 수동(was arrived) 불가 → 능동 과거 arrived. 예시 4(수+태 결합): The findings ______ reviewed by the board last week. 주어 복수(findings) + 목적어 없음 + by → 복수 수동 → were reviewed. 이처럼 '주어의 수 → 목적어 유무 → 자·타동사'의 순서로 점검하면 대부분의 동사 문제가 풀립니다.

⚠️ 자주 하는 실수

이 섹션에서는 동사 문제의 대표 함정을 짚어 보겠습니다.

실수 1: 동사 바로 앞 명사에 수를 맞춘다. 주어와 동사 사이 수식어(전치사구·관계절)에 속지 마세요. 전치사구를 걷어내고 핵심 주어를 찾아 수를 일치시켜야 합니다.

실수 2: 목적어가 있는데 수동태를 고른다. 수동태(be+p.p.) 뒤에는 원칙적으로 목적어(명사)가 오지 않습니다. 동사 뒤에 목적어가 보이면 능동입니다. 반대로 목적어가 없고 by가 있으면 수동입니다.

실수 3: 자동사를 수동태로 만든다. occur·happen·arrive·rise 같은 자동사는 수동태가 불가능합니다. 'be + 자동사p.p.' 형태 보기는 함정이니 소거하세요. 자·타동사 여부가 헷갈리는 동사는 따로 정리해 두는 것이 좋습니다.

📝 핵심 요약

이 강에서는 동사의 수 일치와 태를 익혔습니다. 핵심을 정리합니다.

  • 수 일치: 동사 앞 단어가 아니라 진짜 주어에 맞춘다. 전치사구는 걷어낸다. each/every=단수.
  • 태: 동사 뒤 목적어 있음→능동 / 목적어 없음(+by)→수동(be+p.p.).
  • 자·타동사: 자동사(arrive·occur·rise)는 수동태 불가. 타동사는 목적어 직접 취함.
  • 점검 순서: 주어의 수 → 목적어 유무 → 자·타동사.

동사의 '수와 태'를 잡았으니, 이제 동사의 '시간'을 다룰 차례입니다. 다음 제6강 「동사 ② — 시제와 시제 일치」에서는, 12시제의 핵심과 함께 since·ago·by the time 같은 시간 부사 단서로 시제를 결정하는 법을 배웁니다. 시제 문제는 단서만 알면 빠르게 풀립니다. 다음 강에서 만나요.

📚 참고 자료

  • Subject–verb agreement(수 일치) — Cambridge Grammar
  • The passive(수동태) — Cambridge Grammar
  • TOEIC Listening & Reading Test 개요 — ETS

관련 주제

  • 주어-동사 수 일치
  • 능동태와 수동태
  • 목적어 유무 판별
  • by구
  • 자동사와 타동사
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목차

  1. 1.TOEIC RC 오리엔테이션 — 시험 구조와 시간 배분
  2. 2.문장의 5형식과 문장 성분 — '빈칸의 정체' 파악하기
  3. 3.품사 자리 찾기 ① — 명사·대명사 자리
  4. 4.품사 자리 찾기 ② — 형용사·부사 자리
  5. 5.동사 ① — 수 일치와 태(능동·수동)
  6. 6.동사 ② — 시제와 시제 일치

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