한국어 어휘와 문법 (일본어편)

オリエンテーション — 語順と韓日の共通点

韓国語と日本語が共有するSOV語順・助詞・敬語という3つの土台を確認し、ハングルの成り立ちと発音、そして本講座「語彙×文法ペア学習」の進め方を日本語で整理するオリエンテーション回です。

助詞① 은/는・이/가

韓国語の主題助詞「은/는」と主格助詞「이/가」を、パッチムの有無による形の使い分けと、日本語の「は」「が」との対応・ズレの両面から学び、人・家族の語彙とともに例文で定着させる回です。

助詞② 을/를・에・에서

目的語を示す「을/를(を)」と、到着点・時間・存在を示す「에」、動作の場所・起点を示す「에서」を学び、両者の使い分けと場所の語彙を例文で身につける回です。日本語の助詞とのズレ(만나다・타다が를を取る等)も整理します。

助詞③ 도・만・부터/까지・와/과

「〜も(도)」「〜だけ(만)」「〜から〜まで(부터/까지)」「〜と(와/과・하고)」という、文にニュアンスと範囲を与える助詞を学ぶ回です。도・만が主格・目的格を上書きする性質や、時間の起点は부터・場所の起点は에서という使い分けを例文で整理します。

指示・疑問詞

韓国語の指示詞「이・그・저(こそあ)」と、それを使った이것/여기/이 사람などの表現・縮約形(이게/이건)、そして누구・무엇・어디・언제・왜・어떻게などの疑問詞を学び、語順を変えずに疑問文を作る方法を身につける回です。

存在・所有 있다/없다

韓国語で「ある・いる/ない・いない」と存在を表し、「持っている/持っていない」と所有も表す最重要動詞「있다/없다」を学ぶ回です。ある・いるを区別しない特徴、位置名詞(위·아래·앞·뒤·옆)との組み合わせ、丁寧形と疑問文を例文で身につけます。

이다/아니다(断定)

名詞に付いて「〜だ・です(이다)」と断定し、「〜ではない(가/이 아니다)」と否定する表現を学ぶ回です。이에요/예요・입니다の使い分け、아니다の前の名詞が이/가を取る仕組み、存在の있다との違いを整理し、職業・身分の語彙で自己紹介文を作ります。

用言の現在形(합니다体・해요体)

動詞・形容詞(用言)を丁寧な現在形にする2つの方法、かしこまった합니다体(ㅂ니다/습니다)と、やわらかい해요体(母音調和による아요/어요/해요)を学ぶ回です。語幹の考え方、母音が合わさるときの縮約、両者の使い分けを基本動作動詞とともに身につけます。

過去形 았/었

「食べました」「行きました」のように過去を表す았/었/했の作り方を学ぶ回です。前回の母音調和がそのまま使え、해요体を作れれば「요を取ってㅆ어요を付ける」だけで過去形になる仕組みを、이다・있다の過去や時間表現の語彙とともに身につけます。

未来・意志 겠・ㄹ 거예요

これから先のことや話し手の意志・推量を表す2つの表現、その場の意志と推量・決まり文句に使う「겠」と、決まった予定・やわらかい推測に使う「ㄹ/을 거예요」を学ぶ回です。作り方・意味の違い・使い分けを、計画や予定の語彙とともに身につけます。