한국어능력시험(TOPIK) 2급 20강

1급 복습과 2급 목표 설정

TOPIK I の試験構成を理解し、1級で身につけた初級前半の文法・語彙を点検したうえで、2級合格に必要な能力と文法範囲・学習計画を設定します。

이유·순서 -아서/어서

理由・原因と時間的順序を一つの文で表す連結語尾「-아서/어서」を、活用ルール・二つの用法・例文で詳しく学び、似た表現「-(으)니까」との違いの入り口まで理解します。

대조·배경 -지만, -는데

対比・逆接の「-지만」と、背景・状況提示や軽い対比をやわらかく表す「-는데」を、活用ルールと使い分けの観点から例文で詳しく学びます。

반말과 해요체 전환

親しい間柄で使う「반말(タメ口)」の作り方を해요体からの変換ルールで学び、平叙・疑問・命令・勧誘の形、名前の呼び方、そして반말を使ってよい場面と注意点まで詳しく理解します。

진행 -고 있다

動作の進行を表す「-고 있다(〜している)」の作り方と用法を学び、結果状態の継続を表す「-아/어 있다」との違いを例文で明確に区別できるようにします。

능력 -(으)ㄹ 수 있다/없다

能力・可能性を表す「-(으)ㄹ 수 있다」と否定の「-(으)ㄹ 수 없다」を、パッチム別の活用と二つの意味(能力・状況的可能)で学び、日本語の可能形との違いや「못」との関係まで整理します。

의무 -아야/어야 되다

義務・必要を表す「-아야/어야 되다(〜しなければならない)」を活用とともに学び、許可の「-아도 되다(〜してもよい)」、禁止の「-(으)면 안 되다(〜してはいけない)」と対比して、規則やマナーを述べる表現を整理します。

조건·가정 -(으)면

条件・仮定を表す連結語尾「-(으)면(〜すれば、〜なら、〜たら)」を、パッチム別の活用と「条件」「反復的状況」の二つの意味で学び、願望の「-았으면 좋겠다」や「-(으)면 되다」などの実用表現まで広げます。

목적 -(으)러 가다/오다

移動の目的を表す「-(으)러 가다/오다(〜しに行く/来る)」を活用とともに学び、似た意図表現「-(으)려고」との違いの入り口まで理解します。

경험 -아/어 봤다

「試しに〜してみる」を表す「-아/어 보다」と、その過去形で「〜したことがある」という経験を表す「-아/어 봤다」を学び、さらに明確な経験表現「-아/어 본 적이 있다/없다」まで身につけます。

비교 표현 — 보다/더/제일

比較の助詞「보다(〜より)」、程度副詞「더/덜(もっと/より少なく)」、最上級「제일/가장(いちばん)」を使って、二つ以上のものを比べる表現を学び、同等比較「만큼」や程度副詞まで広げます。

제안·청유 -(으)ㄹ까요?/-읍시다

「〜しましょうか?」と相手の意向を尋ねる「-(으)ㄹ까요?」と、「〜しましょう」と誘う「-(으)ㅂ시다」を学び、提案への答え方や、相手によって使い分ける丁寧な誘い方まで身につけます。

이유 묻고 답하기

「왜?(なぜ?)」で理由を尋ね、「때문에」「-기 때문에」「-아서/어서」などで答える会話技術を学び、実践的な対話を通して原因のやり取りを身につけます。

전화·예약 표현

電話の受け答え(여보세요・바꿔 주세요・메시지)と、レストランや病院などの予約(예약하고 싶은데요・몇 분이세요?)に必要な実用フレーズを、丁寧な「어떻게 되세요?」表現とともに実践対話で身につけます。

감정·상태 표현

기쁘다・슬프다・피곤하다などの感情・状態を表す形容詞を整理し、自分の気持ちは形容詞で、他人の気持ちは「-아/어하다(動詞)」で表すという韓国語独特のルールを学びます。

빈출 한자어 어휘 확장

韓国語の漢字語(한자어)が日本語の漢字と深くつながっている点を活かし、「漢字一字＝ほぼ一つの音」という原則と日韓の音の対応パターンを使って、2級頻出の漢字語を効率よく増やす方法を学びます。

불규칙 활용 입문 — ㅂ·ㅡ 불규칙

初級でつまずきやすい不規則活用のうち、語幹末のㅂが우に変わる「ㅂ不規則」と、語幹末のㅡが脱落する「ㅡ脱落」を、ルールと豊富な例で整理し、正しく活用できるようにします。

2급 청해 종합

TOPIK I 듣기(聞き取り)の構成と問題タイプを把握し、聞き取りを難しくする音変化(連音化・鼻音化など)を整理したうえで、状況や場所を推論する実践的な解答ストラテジーを学びます。

2급 독해 — 짧은 글

TOPIK I 읽기(読解)の構成と問題タイプを把握し、メモ・案内文・メールなど短い実用文を読み解くコツと、中心内容(主旨)を素早くつかむ読解ストラテジーを実例とともに学びます。

TOPIK I 2급 모의 문제

全20講の総仕上げ。学んだ文法・語彙を本番形式の模擬問題で確認し、解説と誤答分析の方法を学びます。さらに次のステップであるTOPIK II(3〜6級)の構成と目標を案内し、講座を締めくくります。