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강좌한국어능력시험(TOPIK) 2급 20강3강

3강 / 전체 20강

대조·배경 -지만, -는데

6분 읽기 조회 1

対比・逆接の「-지만」と、背景・状況提示や軽い対比をやわらかく表す「-는데」を、活用ルールと使い分けの観点から例文で詳しく学びます。

🎯 学習目標

この講義を終えると、二つの連結語尾「-지만」と「-는데」を使い分けて、対比や背景を表せるようになります。具体的には、(1) それぞれの正しい活用、(2)「-지만=はっきりした逆接」「-는데=やわらかい対比・背景説明」という役割の違い、(3) 会話で自然に使うコツ、この三つを身につけます。

第2講では理由・順序の「-아서/어서」を学びました。今回は「〜だが」「〜なのに」「〜だけど(ところで)」といった、二つの内容を対比したり、話の前置きをしたりする表現です。とくに -는데 は韓国語の会話で最頻出と言ってよいほど多用される、極めて重要な語尾です。ここを使いこなせると、韓国語が一気に自然になります。それでは始めましょう。

💡 「対比」と「背景」という二つの働き

このセクションでは、今回学ぶ二つの語尾の役割の違いを大づかみにします。どちらも前後の文をつなぎますが、ニュアンスが異なります。

-지만 は、前と後ろがはっきり反対・対立する関係を表します。日本語の「〜が」「〜けれど」に近く、「Aだ。しかしBだ」という明確な逆接です。

一方 -는데 は、もっと幅広く使われます。中心的な働きは背景・状況の提示——つまり「これから言うことの前置き」です。さらに、やわらかい対比や、文末で言いさして相手の反応を待つ用法もあります。ざっくり言えば、「-지만=強い対比」「-는데=やわらかい前置き・軽い対比」。この感覚をまず持っておきましょう。次のセクションから、それぞれを詳しく見ていきます。

🔧 「-지만」の活用と使い方

このセクションでは、まず扱いやすい「-지만」を学びます。活用はとても簡単で、語幹にそのまま -지만 を付けるだけです。陽母音・陰母音の区別もパッチムの有無も関係ありません。

基本形-지만 形意味
먹다(食べる)먹지만食べるが
좋다(良い)좋지만良いが
비싸다(高い)비싸지만高いが
학생이다(学生だ)학생이지만学生だが

例文で確認しましょう。前後がはっきり対立しているのがポイントです。

한국어는 어렵지만 재미있어요. — 韓国語は難しいけれど面白いです。
이 옷은 비싸지만 품질이 좋아요. — この服は高いけれど品質が良いです。

過去のことを言うときは、前の節を過去形にできます。これは -아서/어서 と大きく違う点です。例えば 갔지만(行ったが)、먹었지만(食べたが) のように、-았/었지만 の形が使えます。

어제 도서관에 갔지만 문을 닫았어요. — 昨日 図書館に行ったけれど閉まっていました。

また、文頭で 하지만(しかし) という接続詞としても非常によく使われます。これは「하다 + 지만」が独立した語になったもので、文と文の間に置いて「しかし」と訳せます。セットで覚えておきましょう。

🔧 「-는데」の活用 — ここが少し複雑

このセクションでは、今回いちばん重要な「-는데」の活用を学びます。-지만 と違い、動詞か形容詞か、そして時制によって形が変わるので、丁寧に押さえましょう。

ルールは次のとおりです。① 動詞の現在 → 語幹 + 는데。② 形容詞の現在 → 語幹 + (으)ㄴ데(パッチムなし→ㄴ데、パッチムあり→은데)。③ 名詞+이다 → 인데。④ 過去(動詞・形容詞とも)→ -았/었는데。

品詞・時制例(基本形 → 形)意味
動詞・現在가다 → 가는데 / 먹다 → 먹는데行くんだけど/食べるんだけど
形容詞・現在(パッチム無)크다 → 큰데 / 바쁘다 → 바쁜데大きいんだけど/忙しいんだけど
形容詞・現在(パッチム有)좋다 → 좋은데 / 작다 → 작은데良いんだけど/小さいんだけど
名詞+이다학생이다 → 학생인데学生なんだけど
過去(共通)가다 → 갔는데 / 좋다 → 좋았는데行ったんだけど/良かったんだけど

注意したいのが、있다・없다を含む語(재미있다、맛없다 など)です。これらは形容詞のように見えますが、-는데 と結びつくときは動詞型(는데)を取り、재미있는데・맛없는데 となります。ここはよく間違えるので覚えておきましょう。

📖 「-는데」の三つの使い方

このセクションでは、-는데 が実際にどう使われるかを、三つの典型パターンで見ます。

使い方①:背景・前置き。 後ろの本題を言う前に、状況を説明します。これが最も基本的な用法です。

날씨가 좋은데 같이 산책할까요? — 天気がいいんだけど、一緒に散歩しませんか?
지금 백화점에 왔는데 사람이 정말 많아요. — 今デパートに来たんだけど、人が本当に多いです。

後半が「散歩しませんか?」という提案になっている点に注目してください。第2講で「理由+命令・勧誘なら -(으)니까」と学びましたが、-는데 も提案や依頼の前置きとして自然に使えます。

使い方②:やわらかい対比。 -지만 ほど強くない、軽い「〜のに/〜だけど」です。

이 가게는 비싼데 별로 맛이 없어요. — この店は高いのにあまりおいしくありません。

使い方③:文末で言いさす。 -는데(요) で文を終え、はっきり言い切らずに相手の反応を待ちます。これは韓国語特有の、とても自然でやわらかい表現です。

A: 시간 있어요? — 時間ありますか?
B: 지금은 좀 바쁜데요… — 今はちょっと忙しいんですが…(=だから難しいです)

このように最後まで言わず「忙しいんですが…」で止めることで、やんわり断る、含みを持たせる、といった大人の表現ができます。

⚖️ 「-지만」と「-는데」の使い分け・注意点

このセクションでは、二つの語尾の使い分けと、よくある間違いを整理します。

使い分けの目安: 前後が明確に正反対で、対比そのものを強調したいなら -지만。状況を説明してから本題(提案・質問・感想)に入るなら -는데。多くの場面で -는데 のほうが会話的でやわらかく、韓国人は -는데 を非常に多用します。迷ったら、提案・依頼・前置きの場面では -는데 を選ぶと自然です。

間違い①:形容詞に「는데」を付ける。 좋는데(✕)は誤りです。形容詞は (으)ㄴ데 なので 좋은데(○)。ただし 있다/없た 系は 는데(재미있는데)です。

間違い②:-는데 の過去形を品詞で変えてしまう。 過去は動詞も形容詞も共通で -았/었는데 です。좋은데 の過去を 좋는데 などとせず、좋았는데 とします。

間違い③:強い逆接に -는데 だけで足りると思い込む。 はっきり対立を示したいときは -지만 のほうが明確です。文脈に応じて選びましょう。

📝 핵심まとめ

第3講の要点を整理します。

  • -지만:語幹+지만(活用は簡単)。はっきりした逆接「〜だが」。過去は -았/었지만 が可能。文頭の하지만(しかし)も頻出。
  • -는데:動詞=는데、形容詞=(으)ㄴ데、過去=았/었는데。있다/없다系は는데。
  • -는데の三用法:①背景・前置き、②やわらかい対比、③文末で言いさす。会話で最頻出。
  • 使い分け:強い対比=-지만、状況説明から本題=-는데。提案・依頼の前置きは-는데が自然。

これで、対比と背景を表す力が加わりました。次の第4講では、「반말と해요体の使い分け」を学びます。相手や場面に応じて言葉づかいをどう変えるか——韓国語の人間関係を映す大切なテーマです。引き続き表現の幅を広げていきましょう。

📚 참고 자료

  • 한국어기초사전(連結語尾「-지만」「-는데」の用法・例文) — 国立国語院
  • 国立国語院(韓国語の文法・語尾の活用) — 国立国語院
  • 한국어능력시험(TOPIK) 公式サイト — 国立国際教育院(NIIED)

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목차

  1. 1.1급 복습과 2급 목표 설정
  2. 2.이유·순서 -아서/어서
  3. 3.대조·배경 -지만, -는데
  4. 4.반말과 해요체 전환
  5. 5.진행 -고 있다
  6. 6.능력 -(으)ㄹ 수 있다/없다
  7. 7.의무 -아야/어야 되다
  8. 8.조건·가정 -(으)면
  9. 9.목적 -(으)러 가다/오다
  10. 10.경험 -아/어 봤다
  11. 11.비교 표현 — 보다/더/제일
  12. 12.제안·청유 -(으)ㄹ까요?/-읍시다
  13. 13.이유 묻고 답하기
  14. 14.전화·예약 표현
  15. 15.감정·상태 표현
  16. 16.빈출 한자어 어휘 확장
  17. 17.불규칙 활용 입문 — ㅂ·ㅡ 불규칙
  18. 18.2급 청해 종합
  19. 19.2급 독해 — 짧은 글
  20. 20.TOPIK I 2급 모의 문제

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