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강좌한국어능력시험(TOPIK) 2급 20강15강

15강 / 전체 20강

감정·상태 표현

5분 읽기 조회 3

기쁘다・슬프다・피곤하다などの感情・状態を表す形容詞を整理し、自分の気持ちは形容詞で、他人の気持ちは「-아/어하다(動詞)」で表すという韓国語独特のルールを学びます。

🎯 学習目標

この講義を終えると、自分や他人の感情・状態を韓国語で表せるようになります。具体的には、(1) うれしい・悲しい・疲れたなど、よく使う感情・状態の形容詞、(2) 韓国語独特のルール「自分の気持ちは形容詞、他人の気持ちは -아/어하다(動詞)」、(3) 体調・状態の表現、これらを身につけます。

気持ちを伝えることは、コミュニケーションの中心です。「うれしいです」「疲れました」「おなかがすきました」——こうした表現は会話で毎日使います。ただし韓国語には、日本語にはない大切な文法ルールがあります。「私はうれしい」と「弟がうれしがっている」では、同じ「うれしい」でも形が変わるのです。この仕組みを理解することが今回の核心です。それでは始めましょう。

💡 感情・状態の語彙を整理する

このセクションでは、まずよく使う感情・状態の形容詞を整理します。これらは韓国語学習の土台になる重要語彙です。

韓国語意味韓国語意味
기쁘다うれしい슬프다悲しい
행복하다幸せだ외롭다さびしい
즐겁다楽しい심심하다退屈だ
무섭다こわい화가 나다腹が立つ
피곤하다疲れている졸리다眠い

これらは基本的に形容詞(状態を表す語)です。第11講で学んだ程度副詞(아주・너무・정말)と組み合わせると、気持ちの強さも表せます。例えば 너무 기뻐요(とてもうれしいです)、정말 피곤해요(本当に疲れました) のように使います。これらを自分の気持ちとして言うのは簡単です。問題は「他人の気持ち」を言うときで、次のセクションがその核心になります。

🔑 核心ルール — 自分は形容詞、他人は「-아/어하다」

このセクションが、今回いちばん大切なポイントです。韓国語では、感情形容詞をそのまま使えるのは原則として一人称(私)のときだけです。

なぜでしょうか。気持ちというのは、本来自分にしか分からないものです。「私はうれしい」は自分の内面なので形容詞で言えます。しかし「弟がうれしい」かどうかは、本当のところ本人にしか分かりません。私たちに分かるのは「弟がうれしそうにふるまっている」という外から見える様子だけです。そのため韓国語では、他人(三人称)の感情は「-아/어하다」という動詞の形で表します。

저는 기뻐요. — 私はうれしいです。(一人称・形容詞)
동생이 기뻐해요. — 弟がうれしがっています。(三人称・-아/어하다)

このように、同じ「기쁘다」でも、主語が「私」なら 기뻐요、主語が「弟」なら 기뻐해요 になります。「-아/어하다」は「〜という気持ちを表す・〜がる」という意味の動詞を作る形です。日本語の「うれしがる」「こわがる」「ほしがる」に近い発想だと考えると、理解しやすいでしょう。

🔧 「-아/어하다」の作り方

このセクションでは、-아/어하다 の作り方を学びます。これも第2講以来おなじみの母音による使い分けです。形容詞の語幹末が ㅏ・ㅗ なら -아하다、それ以外なら -어하다、하다形は 해하다(あまり使いません)。

形容詞(私の気持ち)-아/어하다(他人の気持ち)意味
좋다(好きだ・良い)좋아하다好む・好きがる
싫다(いやだ)싫어하다嫌う・いやがる
슬프다(悲しい)슬퍼하다悲しがる
무섭다(こわい)무서워하다こわがる

実はこのルール、すでに皆さんは知らずに使っています。좋아하다(好きだ)、싫어하다(嫌いだ) がそれです。「좋다」は「(私にとって)良い・好ましい」という形容詞ですが、「私は犬が好きだ」のように対象への好みを言うときは 저는 개를 좋아해요 と動詞 좋아하다 を使いますね。これも -아/어하다 の一種なのです。なお 슬프다→슬퍼하다 のように、語幹末が「ㅡ」の語は活用時に「ㅡ」が変化します(슬프+어→슬퍼)。この「ㅡ不規則」は第17講で詳しく学びます。

🩺 体調・状態を伝える

このセクションでは、体調や身体の状態を表す表現を学びます。これらも基本は形容詞で、自分の状態として言えます。

韓国語意味
배고프다おなかがすいた
배부르다おなかがいっぱいだ
목마르다のどがかわいた
아프다痛い・具合が悪い

아침을 못 먹어서 너무 배고파요. — 朝ごはんを食べられなくて、とてもおなかがすきました。
머리가 아파요. — 頭が痛いです。

体調を尋ねるときは 어디가 아파요?(どこが痛いですか/具合が悪いですか?) と言います。病院や日常で役立つ表現です。第2講の理由表現と組み合わせて、「〜なので具合が悪い」のように原因も説明できると、より実践的です(例:어제 잠을 못 자서 피곤해요=昨日眠れなくて疲れています)。

⚠️ よくある間違い

このセクションでは、つまずきやすい点を整理します。

間違い①:他人の感情を形容詞のまま言う。「弟が悲しい」を 동생이 슬퍼요 と言うのは不自然です。他人の感情は 동생이 슬퍼해요(悲しがっています)とします。ただし会話では一人称的に共感して形容詞を使う場合もありますが、基本ルールとして「他人=-아/어하다」を覚えましょう。

間違い②:好き嫌いを形容詞で言う。「私は運動が好きです」を 저는 운동이 좋아요 でも通じますが、対象への好みは 저는 운동을 좋아해요(좋아하다=動詞、目的語は을/를)が自然です。助詞も이/가→을/를に変わる点に注意です。

間違い③:疑問では二人称も形容詞でOK。「(あなたは)うれしいですか?」は 기뻐요? と形容詞で尋ねられます。相手の気持ちを直接問う疑問文では、形容詞が使えます。

📝 핵심まとめ

第15講の要点を整理します。

  • 感情語彙:기쁘다・슬프다・즐겁다・무섭다・피곤하다・졸리다 など。程度副詞と組み合わせる。
  • 核心ルール:自分(一人称)=形容詞(기뻐요)、他人(三人称)=-아/어하다(기뻐해요)。
  • -아/어하다の作り方:母音で아/어を選ぶ。좋아하다・싫어하다・슬퍼하다・무서워하다。
  • 体調:배고프다・아프다 など。어디가 아파요?で尋ねる。

これで、感情と状態を正しく表せるようになりました。次の第16講では、「頻出の漢字語の語彙拡張」を学びます。日本語話者にとって最強の武器となる漢字語を、効率よく増やすコツを扱います。引き続き、表現の幅を広げていきましょう。

📚 참고 자료

  • 한국어기초사전(感情形容詞・補助動詞「-아/어하다」の用法) — 国立国語院
  • 国立国語院(韓国語の文法・心理形容詞) — 国立国語院
  • 한국어능력시험(TOPIK) 公式サイト — 国立国際教育院(NIIED)

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목차

  1. 1.1급 복습과 2급 목표 설정
  2. 2.이유·순서 -아서/어서
  3. 3.대조·배경 -지만, -는데
  4. 4.반말과 해요체 전환
  5. 5.진행 -고 있다
  6. 6.능력 -(으)ㄹ 수 있다/없다
  7. 7.의무 -아야/어야 되다
  8. 8.조건·가정 -(으)면
  9. 9.목적 -(으)러 가다/오다
  10. 10.경험 -아/어 봤다
  11. 11.비교 표현 — 보다/더/제일
  12. 12.제안·청유 -(으)ㄹ까요?/-읍시다
  13. 13.이유 묻고 답하기
  14. 14.전화·예약 표현
  15. 15.감정·상태 표현
  16. 16.빈출 한자어 어휘 확장
  17. 17.불규칙 활용 입문 — ㅂ·ㅡ 불규칙
  18. 18.2급 청해 종합
  19. 19.2급 독해 — 짧은 글
  20. 20.TOPIK I 2급 모의 문제

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