실전 모의고사 6회: 문제해결·추리 집중

🎯 학습 목표와 응시 안내

이 회차를 마치면 문제해결능력 40문항을 제한 시간 안에 이어서 풀고, 조건이 여러 개인 추리 문항에서 가능한 경우를 빠짐없이 따져 답이 하나로 정해지는지 확인하는 습관을 점검할 수 있습니다. 1·2회에서 문제해결은 13문항씩이었지만, 6회는 40문항 전부를 문제해결능력으로 채워 조건 정리 속도와 정확도를 집중적으로 측정합니다.

문항은 문제해결능력의 두 하위능력으로 나뉩니다. 국가직무능력표준 누리집은 사고력을 업무와 관련된 문제를 인식하고 해결함에 있어 창조적, 논리적, 비판적으로 생각하는 능력으로, 문제처리능력을 업무와 관련된 문제의 특성을 파악하고 대안을 제시, 적용하고 그 결과를 평가하여 피드백하는 능력으로 설명합니다. 이 회차는 사고력 27문항, 문제처리 13문항입니다. 같은 누리집의 직업공통능력 개편 안내(2026년 10월 2일 열람)에는 사고력이 문제분석능력으로, 문제처리가 대안발굴능력으로 바뀌고 일부 요소는 의사결정능력에 반영된 것으로 실려 있습니다. 개편이 각 기관 필기시험에 언제부터 반영되는지는 확인하지 못했으므로, 지원 기관 공고의 영역 이름을 함께 확인하세요.

처음 응시라면 50분(유형별 목표 합계 45분 + 마킹·검토 예비 5분)으로 시작하고, 재응시할 때 45분, 최종적으로 40분을 목표로 줄여 갑니다. 아래 시간은 이 교재가 제안하는 연습 기준이며 어느 기관의 공식 기준이 아닙니다. 실제 시험의 문항 수·시간·영역 구성은 지원 기관의 최신 공고로 확인하세요.

유형 묶음	문항 번호	문항 수	목표 시간	주요 출제 형태
명제·집합	1~6	6	7분	반드시 거짓, 조건문 연쇄, 보기 고르기, 같은 뜻 명제, 최소 인원, 결론 판단
참·거짓	7~11	5	7분	정직형·거짓형, 범인만 거짓, 예측 적중, 시간대별 참말, 정확히 두 명 참
순서·배치·매칭	12~20	9	12분	강의실 배정, 숙소 배정, 경우의 수 세기, 세 속성 매칭, 무게 비교, 검사 순서, 사물함 배치
논증·사고 기법	21~24	4	3분	오류, 강화, 발상법, 숨은 전제
문제 유형·절차·분석 도구	25~31	7	5분	근본 원인, 원인 분석 순서, 사후 관리, 미달 문제, SWOT, MECE, 도구 선택
규정·조건 적용 계산	32~37	6	9분	수당, 인정 시간, 등급 판정, 숙박비 최소화, 표본 검사, 지원금 재배분
규칙·수열	38~40	3	2분	앞 두 항으로 만드는 수열, 자음 순서, 네 수로 만드는 연산 규칙
합계	1~40	40	45분(+예비 5분)	-

체크포인트는 50분 응시 기준으로 11번 종료 시 14분, 20번 종료 시 26분, 31번 종료 시 34분, 37번 종료 시 43분, 40번 종료 시 45분입니다. 순서·배치 묶음(12~20번)에서 체크포인트보다 3분 이상 늦었다면, 조건이 여섯 개 이상인 문항(13·15·19번)을 표시해 두고 뒤로 미루세요.

✏️ 실전 모의고사 6회 문항

이 섹션에서는 40문항을 풉니다. 타이머를 맞추고 문항마다 확신 표시(O·△·X)를 하면서 끝까지 이어서 푸세요. 모든 지문·자료·인물·기관은 이 교재를 위해 만든 가상의 내용입니다.

[사고력: 명제·집합] 문제 1~6

문제 1

연수원 연수생에 대한 다음 세 명제가 모두 참일 때, 반드시 거짓인 것은?

• 실습에 참가한 연수생은 모두 사전 과제를 제출했다.
• 사전 과제를 제출한 연수생 가운데 야간 강의를 신청한 사람은 없다.
• 실습에 참가한 연수생이 적어도 한 명 있다.

1. 사전 과제를 제출하지 않은 연수생 가운데 야간 강의를 신청한 사람이 있다.
2. 야간 강의를 신청하지 않은 연수생 가운데 실습에 참가한 사람이 있다.
3. 사전 과제를 제출한 연수생은 모두 실습에 참가했다.
4. 야간 강의를 신청한 연수생 가운데 실습에 참가한 사람이 있다.
5. 실습에 참가하지 않은 연수생 가운데 사전 과제를 제출한 사람이 있다.

문제 2

사내 위원회 정기 회의에 올릴 안건 후보는 예산·감사·인사·복지·시설 다섯 가지이다. 다음 조건을 모두 지킬 때, 회의에 올리는 안건을 모두 고른 것은?

• 예산 안건을 올리면 감사 안건도 올린다.
• 감사 안건과 인사 안건은 함께 올리지 않는다.
• 인사 안건을 올리지 않으면 복지 안건을 올린다.
• 복지 안건을 올리면 시설 안건은 올리지 않는다.
• 시설 안건은 반드시 올린다.

1. 인사, 시설
2. 인사, 복지, 시설
3. 감사, 시설
4. 예산, 감사, 시설
5. 예산, 인사, 시설

문제 3

다음 세 명제가 모두 참일 때, ㄱ~ㄷ 가운데 반드시 참인 것만을 모두 고른 것은?

• 자전거 동호회 회원 가운데 주말 라이딩에 참여하는 사람이 있다.
• 주말 라이딩에 참여하는 사람은 모두 활동 보험에 가입했다.
• 활동 보험에 가입한 사람은 모두 안전 서약서를 냈다.

• ㄱ. 자전거 동호회 회원 가운데 안전 서약서를 낸 사람이 있다.
• ㄴ. 안전 서약서를 낸 사람은 모두 주말 라이딩에 참여한다.
• ㄷ. 활동 보험에 가입하지 않은 사람은 주말 라이딩에 참여하지 않는다.

1. ㄱ
2. ㄴ
3. ㄷ
4. ㄱ, ㄷ
5. ㄴ, ㄷ

문제 4

"부품 검사에 합격한 제품만 출고된다."와 같은 뜻인 것은?

1. 검사에 합격한 제품은 모두 출고된다.
2. 검사에 합격하지 못한 제품은 출고되지 않는다.
3. 출고되지 않은 제품은 검사에 합격하지 못했다.
4. 출고되지 않은 제품 가운데 검사에 합격한 제품은 없다.
5. 검사에 합격한 제품은 출고되고, 합격하지 못한 제품은 출고되지 않는다.

문제 5

연수원 봉사 프로그램에 참여한 직원 40명은 도서 정리·급식 지원·환경 정화 가운데 하나 이상의 활동에 참여했다. 도서 정리 참여자는 31명, 급식 지원 참여자는 27명, 환경 정화 참여자는 25명이다. 세 활동에 모두 참여한 직원은 최소 몇 명인가?

1. 0명
2. 3명
3. 12명
4. 16명
5. 18명

문제 6

태오·나윤·다솔·채원 네 명이 연수원 주차장의 나란히 붙은 1~4번 칸에 차를 한 대씩 세웠다. 다음 조건이 모두 참일 때, ㄱ과 ㄴ에 대한 판단으로 옳은 것은? ('옳다'는 조건만으로 반드시 참이라고 판단할 수 있다는 뜻, '그르다'는 반드시 거짓이라는 뜻이다.)

• 태오는 1번 칸에 세우지 않았다.
• 나윤이 세운 칸의 번호는 다솔이 세운 칸의 번호보다 크다.
• 채원은 3번 칸에 세웠다.

• ㄱ. 다솔은 1번 칸에 세웠다.
• ㄴ. 나윤은 4번 칸에 세웠다.

1. ㄱ만 옳다.
2. ㄴ만 옳다.
3. ㄱ, ㄴ 모두 옳다.
4. ㄱ, ㄴ 모두 그르다.
5. ㄱ, ㄴ 모두 옳은지 그른지 알 수 없다.

[사고력: 참·거짓] 문제 7~11

문제 7

부품 검사원 A~D는 각각 항상 참만 말하는 정직형이거나 항상 거짓만 말하는 거짓형이다. 네 사람이 다음과 같이 말했을 때, 정직형인 사람을 모두 고른 것은?

• A: "B와 D는 같은 유형이다."
• B: "우리 넷 가운데 정직형은 세 명이다."
• C: "B와 D 가운데 적어도 한 명은 거짓형이다."
• D: "우리 넷 가운데 정직형은 두 명이다."

1. A, B
2. A, C
3. B, D
4. A, C, D
5. C, D

문제 8

연수원 숙소 열쇠를 잃어버린 사람이 갑~무 다섯 명 가운데 한 명 있다. 열쇠를 잃어버린 사람만 거짓을 말하고, 나머지 네 명은 참을 말했다. 열쇠를 잃어버린 사람은?

• 갑: "정과 무 가운데 한 명이 잃어버렸다."
• 을: "무는 잃어버리지 않았다."
• 병: "무는 잃어버리지 않았다."
• 정: "을과 병 가운데 한 명이 잃어버렸다."
• 무: "정이 잃어버렸다."

1. 갑
2. 을
3. 병
4. 정
5. 무

문제 9

사내 동아리 평가에서 바둑·볼링·요가·탁구·합창 동아리 가운데 한 곳이 우수 동아리로 뽑혔다. 발표 전에 네 사람이 다음과 같이 예측했는데, 네 예측 가운데 하나만 맞았다. 우수 동아리로 뽑힌 곳은?

• 태오: "합창 동아리가 뽑힌다."
• 나윤: "바둑 동아리와 볼링 동아리 가운데 하나가 뽑힌다."
• 다솔: "탁구 동아리는 뽑히지 않는다."
• 채원: "요가 동아리와 탁구 동아리 가운데 하나가 뽑힌다."

1. 바둑
2. 볼링
3. 요가
4. 탁구
5. 합창

문제 10

연수원 안내 직원 갑은 오전에만 참을 말하고 오후에는 거짓을 말한다. 을은 오후에만 참을 말하고 오전에는 거짓을 말한다. 병은 언제나 참을 말한다. 어느 시각에 세 사람이 세미나실의 위치를 다음과 같이 말했다. 세미나실은 1~5층 가운데 한 층에 있다. 이때가 오전인지 오후인지와 세미나실의 층을 바르게 짝지은 것은?

• 갑: "지금은 오전이고, 세미나실은 3층보다 높은 층에 있다."
• 을: "지금은 오전이고, 세미나실은 짝수 층에 있다."
• 병: "세미나실은 3층에 있지 않다."

1. 오후, 4층
2. 오후, 5층
3. 오전, 3층
4. 오전, 4층
5. 오전, 5층

문제 11

가·나·다·라 네 상자 가운데 정확히 두 상자에 불량 부품이 들어 있다. 검사원 갑~정이 다음과 같이 말했는데, 네 진술 가운데 정확히 두 개만 참이다. 다음 중 반드시 참인 것은?

• 갑: "다 상자와 라 상자 가운데 적어도 하나는 불량이다."
• 을: "가 상자는 불량이다."
• 병: "다 상자는 불량이다."
• 정: "가 상자와 라 상자 가운데 적어도 하나는 불량이다."

1. 가 상자는 불량이다.
2. 다 상자는 불량이 아니다.
3. 라 상자는 불량이 아니다.
4. 나 상자는 불량이다.
5. 가 상자와 라 상자는 모두 불량이 아니다.

[사고력: 순서·배치·매칭] 문제 12~20

문제 12

연수원 101~105호 강의실에서 회계·법무·보고서·데이터·리더십 다섯 강좌가 한 강의실씩 열린다. 다음 조건을 모두 만족할 때, 103호에서 열리는 강좌는?

• 리더십 강좌는 데이터 강좌보다 번호가 작은 강의실에서 열린다.
• 회계 강좌의 강의실 번호는 리더십 강좌와 법무 강좌의 강의실 번호 사이에 있다.
• 회계 강좌는 법무 강좌 바로 다음 번호의 강의실에서 열린다.
• 데이터 강좌는 105호에서 열리지 않는다.
• 보고서 강좌는 홀수 번호 강의실에서 열린다.

1. 회계
2. 리더십
3. 법무
4. 보고서
5. 데이터

문제 13

갑·을·병·정·무·기 여섯 명이 연수원 숙소 1~3호실에 두 명씩 묵는다. 다음 조건을 모두 만족할 때, 반드시 참인 것은?

• 갑과 을은 같은 방을 쓰지 않는다.
• 병은 2호실을 쓴다.
• 정과 무는 같은 방을 쓰지 않는다.
• 기는 1호실을 쓰지 않는다.
• 을은 정보다 번호가 큰 방을 쓴다.
• 무는 3호실을 쓰지 않는다.

1. 을과 기는 같은 방을 쓴다.
2. 갑은 정과 같은 방을 쓴다.
3. 무는 2호실을 쓴다.
4. 정은 3호실을 쓴다.
5. 갑은 2호실을 쓴다.

문제 14

시설 안전점검반이 전기실·소방 설비·승강기·급수 설비·가스 설비·옥상 여섯 곳을 하루에 하나씩 엿새 동안 점검한다. 다음 조건을 모두 만족하는 점검 순서는 모두 몇 가지인가?

• 소방 설비는 전기실보다 먼저 점검한다.
• 전기실은 옥상보다 먼저 점검하고, 두 곳은 연이은 날에 점검한다.
• 옥상은 첫째 날과 마지막 날에 점검하지 않는다.

1. 6가지
2. 36가지
3. 60가지
4. 96가지
5. 120가지

[문제 15~16] 태오·나윤·다솔·채원 네 명이 이달 첫째~넷째 주 토요일 가운데 한 주씩 봉사 활동을 하고, 도서 정리·급식 지원·환경 정화·멘토링 가운데 서로 다른 활동 하나씩을 맡는다. 다음 조건을 모두 만족한다.

• 태오는 멘토링을 맡지 않고, 첫째 주에 활동하지 않는다.
• 급식 지원은 둘째 주에 한다.
• 나윤은 채원보다 앞선 주에 활동한다.
• 채원은 도서 정리와 급식 지원을 맡지 않는다.
• 환경 정화는 넷째 주에 하지 않는다.
• 다솔은 환경 정화를 맡지 않고, 둘째 주에 활동하지 않는다.
• 도서 정리는 멘토링보다 앞선 주에 한다.

문제 15

위 조건만으로 판단할 때, 반드시 참인 것은?

1. 멘토링은 넷째 주에 한다.
2. 나윤은 첫째 주에 활동한다.
3. 다솔은 도서 정리를 맡는다.
4. 태오는 급식 지원을 맡는다.
5. 채원은 넷째 주에 활동한다.

문제 16

위 조건에 더해 다솔이 셋째 주에 활동한다면, 첫째 주에 활동하는 사람과 그 사람이 맡는 활동은?

1. 나윤, 환경 정화
2. 나윤, 도서 정리
3. 다솔, 도서 정리
4. 태오, 급식 지원
5. 채원, 멘토링

문제 17

무게가 서로 다른 부품 가~바 여섯 개를 저울로 비교했더니 다음과 같았다. 여섯 개를 무거운 순서로 세웠을 때 세 번째로 무거운 부품이 될 수 있는 것만을 모두 고른 것은?

• 바는 가보다 무겁고, 나보다도 무겁다.
• 가는 다보다 무겁고, 다는 라보다 무겁다.
• 나는 마보다 무겁고, 라보다도 무겁다.

1. 가, 나
2. 가, 나, 다
3. 가, 나, 마
4. 나, 다, 마
5. 가, 나, 다, 마

문제 18

부품 검사 라인에서 외관·치수·강도·전기·소음·누수 여섯 가지 검사를 한 번에 하나씩 차례로 한다. 다음 조건을 모두 만족할 때, 네 번째로 하는 검사는?

• 치수 검사는 외관 검사보다 먼저 한다.
• 소음 검사는 전기 검사보다 먼저 한다.
• 외관 검사는 누수 검사 바로 다음에 한다.
• 외관 검사는 소음 검사보다 먼저 한다.
• 전기 검사의 순서는 강도 검사와 치수 검사의 순서 사이에 있다.

1. 외관
2. 치수
3. 전기
4. 소음
5. 강도

문제 19

탈의실 사물함이 2행 4열로 놓여 있다(1행이 위, 2행이 아래, 1열이 왼쪽). 갑·을·병·정·무·기 여섯 명이 사물함을 하나씩 쓰고 두 칸은 비어 있다. 다음 조건을 모두 만족할 때, 반드시 참인 것은?

• 갑은 1행을 쓰고, 갑의 사물함 바로 아래 칸은 비어 있다.
• 을의 사물함과 병의 사물함은 좌우로 맞닿아 있다.
• 정은 2행 4열을 쓴다.
• 무는 1행을 쓰고, 기는 무의 사물함 바로 아래 칸을 쓴다.
• 병은 1열을 쓰지 않는다.
• 갑은 무보다 오른쪽 열을 쓴다.

1. 을은 1행 3열을 쓴다.
2. 병은 1행 4열을 쓴다.
3. 2행 3열은 비어 있다.
4. 갑은 1행 3열을 쓴다.
5. 기는 2행 2열을 쓴다.

문제 20

검사원 갑·을·병·정이 1~4번 라인을 하나씩 맡고, 빨간색·파란색·노란색·흰색 안전모를 하나씩 쓴다. 다음 조건을 모두 만족할 때, 반드시 참인 것은?

• 갑은 1번 라인을 맡지 않는다.
• 흰색 안전모를 쓴 검사원은 4번 라인을 맡는다.
• 을은 노란색 안전모를 쓰고, 병보다 번호가 작은 라인을 맡는다.
• 2번 라인 검사원은 빨간색 안전모를 쓴다.
• 정은 파란색 안전모를 쓰지 않는다.

1. 갑은 빨간색 안전모를 쓴다.
2. 병은 4번 라인을 맡지 않는다.
3. 정은 흰색 안전모를 쓴다.
4. 을은 2번 라인을 맡는다.
5. 3번 라인 검사원은 파란색 안전모를 쓴다.

[사고력: 논증·사고 기법] 문제 21~24

문제 21

다음 (가)와 (나)에 공통으로 나타난 오류로 가장 적절한 것은?

• (가) 연수원 식당 메뉴를 바꾼 다음 주부터 연수생 지각이 줄었다. 그러므로 새 메뉴가 지각을 줄였다.
• (나) 안전점검 담당자를 바꾼 뒤 첫 달에 설비 고장 신고가 늘었다. 그러므로 새 담당자 때문에 고장이 늘었다.

1. 성급한 일반화
2. 무지에의 호소
3. 미끄러운 비탈
4. 순환 논증
5. 잘못된 인과(선후 인과)

문제 22

다음 주장을 가장 강화하는 것은?

"연수원은 올해 일부 강의실의 책상을 4인 1조 모둠형으로 바꾸었다. 모둠형 강의실에서 진행한 과정은 일자형 강의실에서 진행한 과정보다 수강생 1인당 토론 발언 횟수가 평균 1.8배 많았다. 따라서 책상을 모둠형으로 배치하면 토론 참여가 늘어난다."

1. 모둠형 강의실은 일자형 강의실보다 면적이 넓다.
2. 모둠형 강의실에는 토론 수업 경험이 많은 강사가 주로 배정되었다.
3. 같은 강사가 같은 과정을 두 반으로 나누어 책상 배치만 다르게 운영했을 때도 모둠형 반의 토론 발언이 더 많았다.
4. 수강생 만족도는 두 강의실 사이에 차이가 없었다.
5. 모둠형 강의실에서 진행한 과정은 대부분 처음부터 토론 위주로 설계된 과정이었다.

문제 23

다음 사례에서 담당자가 사용한 발상법으로 가장 적절한 것은?

연수원 숙소 배정이 늘 늦어지는 문제를 맡은 담당자는 '공항 탑승 수속은 수많은 승객을 짧은 시간에 좌석에 배정한다'는 점에 주목했다. 그는 탑승 수속의 온라인 체크인과 무인 발급기의 원리를 숙소 배정에 빗대어, 연수생이 도착 전에 방을 고르고 현장에서는 열쇠만 받아 가는 방식을 제안했다.

1. 자유연상법(브레인스토밍)
2. 강제연상법(체크리스트)
3. 비교발상법(NM법)
4. 하향식 로직트리
5. 3C 분석

문제 24

다음 논증의 결론이 근거로부터 이어지려면 반드시 필요한 숨은 전제로 가장 적절한 것은?

"올해 안전점검에서 지적 사항이 나온 시설은 모두 준공한 지 20년이 넘은 건물이었다. 그러므로 내년 점검 인력은 준공한 지 20년이 넘은 건물에 우선 배치해야 한다."

1. 준공한 지 20년이 넘은 건물은 모두 올해 지적 사항이 나왔다.
2. 점검 인력은 지적 사항이 나올 가능성이 큰 시설에 우선 배치해야 한다.
3. 준공한 지 20년이 안 된 건물은 점검할 필요가 없다.
4. 내년에는 점검 인력이 올해보다 늘어난다.
5. 지적 사항은 건물의 관리 상태와 관계없이 무작위로 나온다.

[문제처리: 문제 유형·절차·분석 도구] 문제 25~31

문제 25

다음은 비상 발전기 시험 가동 실패에 대해 '왜?'를 거듭 물어 정리한 기록이다. 같은 문제가 다시 생기지 않도록 손써야 할 근본 원인(문제점)으로 가장 적절한 것은?

• 현상: 비상 발전기 정기 시험 가동에서 발전기가 켜지지 않았다.
• 왜? 시동용 배터리가 방전되어 있었다.
• 왜? 배터리 충전기의 전원 플러그가 빠져 있었다.
• 왜? 지난달 바닥 청소 때 플러그를 뽑았다가 다시 꽂지 않았다.
• 왜? 청소 후 확인 항목에 충전기 전원 확인이 없어 아무도 점검하지 않았다.

1. 비상 발전기가 시험 가동에서 켜지지 않았다.
2. 청소 후 확인 항목에 충전기 전원 확인이 빠져 있다.
3. 시동용 배터리가 방전되어 있었다.
4. 충전기의 전원 플러그가 빠져 있었다.
5. 비상 발전기를 새것으로 교체해야 한다.

문제 26

부품 검사 라인의 설비 고장이 잦아 문제해결 절차의 '원인 분석' 단계를 진행했다. 다음 (가)~(마)를 원인 분석의 세부 절차 순서대로 나열한 것은?

• (가) 설비별·시간대별 고장 기록을 모아 정리하고 해석했다.
• (나) 여러 문제 가운데 '야간 고장 증가'를 핵심 이슈로 정했다.
• (다) '야간에 냉방 부하가 몰려 설비가 과열된다'는 가설을 세웠다.
• (라) 가설이 맞다면 시간대별 온도와 고장 건수가 어떤 모양의 그래프로 나와야 하는지를 미리 정했다.
• (마) 분석 결과로 과열이 근본 원인임을 확인했다.

1. (나) - (다) - (가) - (라) - (마)
2. (다) - (나) - (라) - (가) - (마)
3. (나) - (다) - (라) - (가) - (마)
4. (나) - (라) - (다) - (가) - (마)
5. (가) - (나) - (다) - (라) - (마)

문제 27

문제해결 절차의 마지막 단계인 '실행 및 평가'의 세부 절차 가운데 사후 관리(Follow-up)에 해당하는 활동은?

1. 설비 고장을 줄일 방안 다섯 가지를 내고 중요도와 실현 가능성으로 평가했다.
2. 고장 기록을 모아 가설이 맞는지 검증했다.
3. 개선 방안을 언제, 누가, 어떻게 시행할지 실행 계획서를 작성했다.
4. 여러 과제 후보 가운데 설비 고장 감소를 올해 과제로 선정했다.
5. 개선 방안을 시행한 뒤 석 달 동안 고장 건수를 확인하며 미흡한 점을 보완했다.

문제 28

업무 수행 과정 중 발생한 문제 가운데 발생형 문제의 한 형태인 미달 문제에 해당하는 것은?

1. 연수원의 올해 교육 만족도 목표는 4.5점(5점 만점)이었는데 상반기 결과가 4.1점에 그쳤다.
2. 숙소 동 소방 설비 점검에서 법정 기준을 벗어난 배선이 발견되어 즉시 교체했다.
3. 지금은 강의실이 충분하지만 신청 추세가 이어지면 2년 뒤에는 강의실이 모자랄 것으로 예상된다.
4. 다른 연수원의 온라인 사전 학습 방식을 보고 우리 과정에도 도입하기로 했다.
5. 3년 뒤 해외 연수 과정을 새로 열기로 하고 목표 인원을 정했다.

문제 29

가상의 공공기관 연수원의 환경 분석 결과가 다음과 같다. 약점을 최소화하면서 위협을 피하는 WT 전략으로 가장 적절한 것은?

• 강점(S): 숙박동과 강의동을 한곳에 갖춘 대형 시설
• 약점(W): 시설 노후로 냉난방비 부담이 큼
• 기회(O): 공공기관의 직무교육 위탁 수요 증가
• 위협(T): 민간 온라인 교육 플랫폼 확산으로 집합 교육 수요 감소

1. 대형 시설을 활용해 공공기관 위탁 교육을 적극 유치한다.
2. 냉난방비가 많이 드는 노후 숙박동은 집합 교육 수요가 줄어드는 비수기에 운영을 줄인다.
3. 위탁 교육으로 늘어난 수익으로 노후 시설의 단열 공사를 한다.
4. 숙박과 강의를 함께 할 수 있는 장점을 내세워 온라인으로는 어려운 합숙형 실습 과정을 만든다.
5. 온라인 플랫폼과 경쟁하기 위해 숙박동을 새로 더 짓는다.

문제 30

연수원 숙소 이용 불만을 분석하려고 지난해 접수 건을 몇 갈래로 나누려 한다. 모든 접수 건에는 접수 경로가 하나씩 기록되어 있고, 경로는 전화·누리집·현장 세 가지뿐이다. 중복과 누락이 없도록(MECE) 나눈 것으로 가장 적절한 것은?

1. 전화 접수 / 누리집 접수 / 현장 접수
2. 전화 접수 / 누리집 접수 / 시설 관련 불만
3. 시설 불만 / 서비스 불만 / 직원 불친절 불만
4. 전화 접수 / 현장 접수
5. 1~3월 접수 / 3~6월 접수 / 7~12월 접수

문제 31

다음 ㄱ~ㄷ 상황에 가장 알맞은 분석 도구를 바르게 짝지은 것은?

• ㄱ. 연수원의 내부 강점·약점과 외부 기회·위협을 함께 정리해 전략 방향을 세우려 한다.
• ㄴ. '숙소 배정 지연'의 원인을 큰 원인에서 작은 원인으로 나무 모양으로 쪼개 보려 한다.
• ㄷ. 연수생의 요구, 연수원의 현재 역량, 비슷한 교육 기관의 운영 방식을 각각 조사하려 한다.

1. ㄱ 3C, ㄴ 로직트리, ㄷ SWOT
2. ㄱ SWOT, ㄴ 3C, ㄷ 로직트리
3. ㄱ SWOT, ㄴ 로직트리, ㄷ 3C
4. ㄱ 로직트리, ㄴ SWOT, ㄷ 3C
5. ㄱ 3C, ㄴ SWOT, ㄷ 로직트리

[문제처리: 규정·조건 적용 계산] 문제 32~37

문제 32

다음은 가상의 공공기관의 외부 위원 회의 수당 규정과 위원 한 명의 10월 참석 기록이다. 이 위원이 10월에 받는 수당의 합계는?

• 회의 1회 참석 수당은 회의 시간 2시간까지 150,000원이며, 2시간을 넘는 시간은 30분마다 25,000원을 더한다(30분 미만은 버린다).
• 원격(화상)으로 참석한 회의는 그 회의 수당의 80%를 지급한다.
• 같은 날 받는 수당의 합계는 250,000원을 넘을 수 없다.

날짜	회의 시간	참석 방식
10월 6일	3시간 10분	대면
10월 6일	1시간 30분	원격
10월 13일	2시간 50분	원격
10월 20일	4시간 5분	대면

1. 640,000원
2. 660,000원
3. 675,000원
4. 710,000원
5. 775,000원

문제 33

다음은 가상의 공공기관의 봉사 활동 인정 시간 규정과 한 직원의 10월 활동 기록이다. 이 직원이 10월에 인정받는 봉사 시간의 합계는? (기록된 활동 시간에는 이동 시간이 포함되어 있다.)

• 하루 인정 시간은 활동 시간에서 이동 시간을 뺀 시간으로 하며, 1시간 미만은 버린다.
• 하루 인정 시간은 6시간을 넘을 수 없다.
• 주말(토·일요일) 활동은 위 두 규정을 적용한 인정 시간에 1.5를 곱하고, 소수점 아래는 버린다.

날짜	활동 시간	이동 시간
10월 5일(월)	7시간 40분	30분
10월 10일(토)	5시간 40분	30분
10월 14일(수)	4시간 10분	20분
10월 18일(일)	8시간 10분	40분
10월 22일(목)	3시간 25분	15분

1. 23시간
2. 24시간
3. 28시간
4. 29시간
5. 30시간

문제 34

다음 기준에 따라 시설 다섯 곳의 안전 등급을 판정한다. C등급을 받는 시설만을 모두 고른 것은?

• 종합 점수 = 구조 점수 × 0.4 + 전기 점수 × 0.3 + 소방 점수 × 0.3
• 종합 점수 85점 이상은 A등급, 70점 이상 85점 미만은 B등급, 70점 미만은 C등급으로 한다.
• 중대 결함이 1건 이상이면 건수와 관계없이 등급을 한 단계 낮춘다(C등급은 C등급으로 둔다).

시설	구조	전기	소방	중대 결함
가동	88	80	90	0건
나동	92	85	70	2건
다동	78	64	66	0건
라동	70	82	90	1건
마동	60	75	66	0건

1. 마동
2. 다동, 마동
3. 나동, 마동
4. 나동, 다동, 라동, 마동
5. 나동, 라동, 마동

문제 35

연수원 숙소 요금이 다음과 같다. 팀장 2명과 팀원 7명이 3박을 할 때 숙박비 총액의 최솟값은?

• 1인실 1박 55,000원(1명), 2인실 1박 80,000원(최대 2명), 4인실 1박 140,000원(최대 4명)
• 팀장은 각각 1인실을 쓴다. 팀원은 방 종류와 관계없이 배정할 수 있으며, 방의 정원을 넘을 수 없다.
• 3박 이상 숙박하면 숙박비 총액의 10%를 할인한다.
• 세 밤 모두 같은 방 배정을 쓴다.

1. 693,000원
2. 742,500원
3. 1,039,500원
4. 1,053,000원
5. 1,155,000원

문제 36

부품 로트의 합격 여부를 다음 표본 검사 기준으로 판정한다. 아래 여섯 로트 가운데 합격하는 로트만을 모두 고른 것은? (치명 결함도 불량 개수에 포함된다.)

로트 크기	표본 수	합격 기준(표본 속 불량)
500개 이하	20개	1개 이하
501개 이상 1,200개 이하	32개	2개 이하
1,201개 이상	50개	3개 이하

단, 표본에서 치명 결함이 1개라도 나오면 불량 개수와 관계없이 불합격이다.

로트	로트 크기	표본 속 불량	그중 치명 결함
A	500개	1개	0개
B	501개	2개	0개
C	1,200개	3개	0개
D	1,201개	3개	0개
E	850개	1개	1개
F	300개	2개	0개

1. A, B
2. A, B, C, D
3. A, B, D, E
4. A, B, D
5. A, B, C, D, E

문제 37

사내 동아리 지원 예산 3,000,000원을 다음 기준으로 다섯 동아리에 나눈다. 봉사 동아리가 받는 지원금은?

• 동아리마다 기본금 200,000원을 먼저 준다.
• 남은 예산은 회원 수에 비례해 나눈다.
• 한 동아리의 지원금(기본금 포함)은 800,000원을 넘을 수 없으며, 넘는 금액은 상한에 걸리지 않은 동아리들에 회원 수에 비례해 다시 나눈다(한 번만).

동아리	사진	등산	봉사	독서	밴드
회원 수	50명	20명	15명	10명	5명

1. 450,000원
2. 500,000원
3. 560,000원
4. 600,000원
5. 620,000원

[사고력: 규칙·수열] 문제 38~40

문제 38

다음 수열의 규칙에 따라 빈칸에 들어갈 수는?

3, 4, 6, 9, 14, 22, ( )

1. 30
2. 32
3. 34
4. 35
5. 36

문제 39

다음은 한글 기본 자음 14자(ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅅ, ㅇ, ㅈ, ㅊ, ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅎ)의 순서를 이용한 나열이다. 빈칸에 들어갈 자음은?

ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅅ, ( )

1. ㅊ
2. ㅋ
3. ㅌ
4. ㅍ
5. ㅎ

문제 40

다음 표의 각 묶음에서 가운데 수는 그 묶음의 위·왼쪽·오른쪽·아래 네 수로 같은 규칙에 따라 만든 값이다. 빈칸에 들어갈 수는?

묶음	위	왼쪽	오른쪽	아래	가운데
가	3	2	7	1	20
나	5	4	6	2	14
다	1	3	8	6	35
라	2	1	4	5	21
마	4	5	9	2	( )

1. 18
2. 20
3. 24
4. 28
5. 36

✅ 정답표

이 섹션에서는 6회의 정답을 한눈에 확인합니다. 채점은 해설을 읽기 전에 먼저 끝내고, 맞힌 문항 가운데 △로 표시한 문항을 따로 세어 두세요.

문항	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
정답	4	1	4	2	2	1	5	4	4	5
문항	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
정답	4	2	1	2	1	1	5	4	3	5
문항	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30
정답	5	3	3	2	2	3	5	1	2	1
문항	31	32	33	34	35	36	37	38	39	40
정답	3	1	3	5	3	4	5	4	2	3

정답 번호 분포는 1번 8개, 2번 8개, 3번 8개, 4번 8개, 5번 8개입니다. 정답 번호의 개수로 답을 추측하는 전략은 실제 시험에서 통하지 않으므로, 분포는 채점 확인용으로만 쓰세요.

🔍 전 문항 해설

이 섹션에서는 40문항의 정답 근거와 오답이 틀린 이유를 설명합니다. 명제·참거짓·배치·매칭 문항은 Python으로 가능한 경우를 모두 나열해, 조건을 만족하는 경우가 몇 가지인지와 정답 선택지만 성립하는지를 확인했고 그 결과를 해설에 적었습니다. 계산 문항은 정답과 함께 오답 보기 가운데 흔한 실수로 나오는 값을 같은 방법으로 다시 계산했습니다. 이론·논증 문항은 선택지마다 근거를 대조해 성립하는 선택지가 하나뿐인지 점검했습니다.

사고력: 명제·집합 해설

문제 1 정답 4번. 실습 참가자는 모두 사전 과제 제출자이고, 사전 과제 제출자 중에는 야간 강의 신청자가 없으므로 실습 참가자 중에도 야간 강의 신청자가 있을 수 없습니다. 따라서 4번은 전제와 동시에 성립할 수 없는 반드시 거짓입니다. 2번은 실습 참가자가 적어도 한 명 있고 그 사람은 야간 강의를 신청하지 않았으므로 반드시 참입니다. 1·3·5번은 전제가 아무것도 말하지 않는 영역이라 참일 수도 거짓일 수도 있습니다(세 집합의 여덟 영역이 비었는지 여부 256가지를 모두 따져, 4번만 전제를 만족하는 어떤 경우에도 거짓임을 확인). '반드시 거짓'을 고를 때 '알 수 없음'을 거짓으로 착각하지 않는 것이 핵심입니다.

문제 2 정답 1번. 확정된 조건에서 출발해 대우로 거슬러 올라갑니다. 시설을 올리므로 넷째 조건의 대우에 따라 복지는 올리지 않고, 셋째 조건의 대우(복지를 올리지 않으면 인사를 올린다)에 따라 인사를 올립니다. 인사를 올리면 둘째 조건에 따라 감사는 올리지 않고, 첫째 조건의 대우(감사를 올리지 않으면 예산도 올리지 않는다)에 따라 예산도 빠집니다. 다섯 안건의 포함 여부 32가지를 모두 따져도 조건을 만족하는 경우는 {인사, 시설} 하나뿐입니다. 2번은 넷째 조건, 3번은 셋째 조건(인사도 복지도 없음), 4번은 셋째 조건, 5번은 첫째 조건(예산을 올렸는데 감사가 없음)을 어깁니다.

문제 3 정답 4번. 주말 라이딩에 참여하는 동호회 회원은 보험에 가입했고, 보험 가입자는 모두 서약서를 냈으므로 그 회원은 서약서를 낸 사람입니다. 따라서 ㄱ은 반드시 참입니다. ㄷ은 둘째 명제(주말 라이딩 → 보험 가입)의 대우이므로 반드시 참입니다. ㄴ은 '주말 라이딩 → 보험 → 서약서'의 방향을 거꾸로 읽은 것으로, 서약서만 내고 주말 라이딩에는 참여하지 않는 사람이 있어도 전제와 모순되지 않습니다(네 집합의 영역 조합을 모두 따져 ㄴ이 거짓인 경우가 존재함을 확인). 그러므로 1·3번은 하나를 빠뜨렸고, 2·5번은 성립하지 않는 ㄴ을 넣었습니다.

문제 4 정답 2번. 'A만 B이다'는 'B이면 A이다', 곧 '출고되었으면 검사에 합격했다'는 뜻입니다. 이 명제가 막는 경우는 '합격하지 못했는데 출고된 제품' 하나뿐이고, 그 대우인 2번 '합격하지 못한 제품은 출고되지 않는다'가 막는 경우도 똑같습니다(합격 여부·출고 여부 네 조합을 모두 대조). 1번은 '합격하면 출고된다'로 방향이 반대인 역이고, 3번과 4번은 1번의 대우라서 1번과 같은 뜻일 뿐 제시문과는 다릅니다. 5번은 두 방향을 모두 주장해 제시문보다 강한 말입니다. '만'이 붙은 명제는 '만'이 붙은 쪽이 화살표의 뒤로 간다고 기억하세요.

문제 5 정답 2번. 참여 횟수를 모두 더하면 31 + 27 + 25 = 83회이고, 40명이 각자 최대 2회까지만 참여했다고 해도 80회밖에 되지 않습니다. 따라서 적어도 83 − 80 = 3회는 세 번째 참여여야 하므로 세 활동 모두 참여자는 최소 3명입니다. 실제로 세 활동 모두 3명, 도서·급식만 15명, 도서·환경만 13명, 급식·환경만 9명이면 모든 조건을 만족합니다(가능한 인원 배분을 모두 따져 최솟값 3 확인). 5번 18명, 4번 16명, 3번 12명은 각각 도서·급식(31 + 27 − 40), 도서·환경(31 + 25 − 40), 급식·환경(27 + 25 − 40) 두 활동만 놓고 구한 최소 겹침입니다. 1번은 '최소는 언제나 0'이라고 단정한 값입니다.

문제 6 정답 1번. 채원이 3번 칸이므로 나머지 세 명이 1·2·4번 칸을 나눕니다. 태오는 1번 칸이 아니므로 1번 칸은 다솔이나 나윤인데, 나윤의 번호는 다솔보다 커야 하므로 1번 칸이 될 수 없습니다. 따라서 다솔이 1번 칸으로 확정되어 ㄱ은 옳습니다. 남은 2·4번 칸은 태오와 나윤이 나누며, 나윤이 2번 칸인 경우(다솔 1, 나윤 2, 채원 3, 태오 4)와 4번 칸인 경우(다솔 1, 태오 2, 채원 3, 나윤 4)가 모두 조건을 만족합니다(24가지 배치 가운데 2가지). 따라서 ㄴ은 옳은지 그른지 알 수 없고, 'ㄱ만 옳다'가 정답입니다. 2·3번은 ㄴ을 확정으로 본 것이고, 4번은 ㄱ을 거짓으로, 5번은 ㄱ까지 알 수 없다고 본 것입니다.

사고력: 참·거짓 해설

문제 7 정답 5번. B와 D는 정직형의 수를 서로 다르게 말하므로 둘이 모두 정직형일 수는 없습니다. 따라서 C의 말은 참이고 C는 정직형입니다. 이제 B가 정직형이라면 정직형이 세 명이어야 하는데, D는 거짓형이므로 A와 C가 정직형이어야 하고 A의 말("B와 D는 같은 유형")은 거짓이 되어 모순입니다. 그러므로 B는 거짓형입니다. D가 정직형이라면 정직형은 두 명(C, D)이고 A는 거짓형이어야 하는데, 실제로 B(거짓형)와 D(정직형)는 다른 유형이라 A의 말은 거짓이 되어 맞아떨어집니다. 반대로 D까지 거짓형이면 B와 D가 같은 유형이 되어 A가 정직형이 되고, 정직형이 A·C 두 명이라 D의 말이 참이 되어 모순입니다. 16가지 조합을 모두 따져도 성립하는 것은 {C, D} 하나뿐입니다. 1번은 B가 정직형이면 정직형이 세 명이어야 한다는 점을, 2번은 A·C 두 명만 정직형이면 D의 말("정직형은 두 명")이 참이 되어 D도 정직형이어야 한다는 점을, 3번은 B·D가 동시에 정직형이 될 수 없다는 점을, 4번은 B와 D의 유형이 달라 A의 말이 거짓이 된다는 점을 놓쳤습니다.

문제 8 정답 4번. 거짓말한 사람이 곧 잃어버린 사람이라는 점을 이용해 다섯 명을 차례로 가정합니다. 정이 잃어버렸다면 정의 말("을과 병 가운데 한 명")은 거짓이어야 하는데 실제로 거짓이고, 갑·을·병·무의 말은 모두 참이 되어 조건에 맞습니다. 반대로 무가 잃어버렸다면 을과 병이 거짓을 말한 셈이 되어 거짓말한 사람이 둘이 됩니다. 을이나 병이 잃어버렸다면 갑의 말이 거짓이 되고, 갑이 잃어버렸다면 무의 말("정이 잃어버렸다")도 거짓이 되어 역시 거짓말한 사람이 둘입니다. 다섯 경우 가운데 성립하는 것은 정 하나뿐입니다. 을과 병이 똑같이 "무는 아니다"라고 말한 점에서 무를 먼저 지울 수 있습니다.

문제 9 정답 4번. 후보마다 맞는 예측의 수를 세면 됩니다. 바둑이나 볼링이 뽑히면 나윤과 다솔의 예측이 맞아 2개, 요가가 뽑히면 다솔과 채원이 맞아 2개, 합창이 뽑히면 태오와 다솔이 맞아 2개입니다. 탁구가 뽑힐 때만 채원의 예측 하나만 맞습니다. 다솔의 예측("탁구는 아니다")은 탁구 이외의 모든 경우에 참이므로, 예측이 하나만 맞으려면 다솔의 예측이 틀려야 한다는 점에서 바로 탁구를 떠올릴 수 있습니다. 1·2·3·5번은 모두 맞은 예측이 둘이 되어 조건에 어긋납니다.

문제 10 정답 5번. 먼저 시간대를 정합니다. 오후라면 을은 참을 말해야 하는데, 을의 말은 '지금은 오전'이라는 부분부터 거짓이 되므로 모순입니다. 따라서 지금은 오전입니다. 오전에는 갑이 참을 말하므로 세미나실은 4층이나 5층이고, 을은 거짓을 말하므로 '오전이고 짝수 층'이 거짓이어야 합니다. 오전인 것은 맞으므로 짝수 층이 아니어야 하고, 4층이 빠져 5층이 남습니다. 병의 말(3층이 아님)과도 맞습니다. 시간대 2가지 × 층 5가지 = 10가지를 모두 따져도 '오전, 5층'만 성립합니다. 4번은 을이 오전에 거짓을 말한다는 조건을 빠뜨린 답이고, 1·2번은 을의 말이 오후에 참이 될 수 없다는 점을 놓쳤으며, 3번은 갑의 말과 병의 말에 모두 어긋납니다.

문제 11 정답 4번. 불량 상자 두 개를 고르는 6가지 경우마다 참인 진술의 수를 셉니다. {가, 나}는 을·정 참(2개), {나, 다}는 갑·병 참(2개), {나, 라}는 갑·정 참(2개)이고, {가, 다}·{가, 라}·{다, 라}는 참인 진술이 3개 이상입니다. 따라서 가능한 경우는 {가, 나}, {나, 다}, {나, 라} 세 가지이고, 세 경우 모두에 들어 있는 나 상자의 불량만 반드시 참입니다. 1번은 {나, 다}·{나, 라}에서, 2번은 {나, 다}에서, 3번은 {나, 라}에서, 5번은 {가, 나}·{나, 라}에서 거짓이 됩니다. 정답이 하나로 확정되지 않는 문항은 '모든 경우에 공통인 것'을 찾는 문제라는 점을 기억하세요.

사고력: 순서·배치·매칭 해설

문제 12 정답 2번. 셋째 조건에서 법무와 회계는 '법무, 회계' 순으로 붙어 있고, 둘째 조건에서 회계는 법무와 리더십 사이이므로 '법무 - 회계 - (…) - 리더십' 순서입니다. 첫째 조건에서 데이터는 리더십보다 뒤이고 105호가 아니므로 리더십과 데이터 뒤에 한 칸이 더 필요합니다. 다섯 칸에 법무·회계·리더십·데이터가 차례로 놓이고 남은 한 칸이 105호여야 하므로 101 법무, 102 회계, 103 리더십, 104 데이터, 105 보고서로 확정되며 보고서의 홀수 조건과도 맞습니다(120가지 배치 가운데 1가지). 103호는 리더십입니다.

문제 13 정답 1번. 을은 정보다 큰 번호의 방이므로 1호실일 수 없고, 정은 3호실일 수 없습니다. 병이 2호실에 있으니 2호실에는 한 자리만 남습니다. 경우를 나누면 1호실 {갑, 정}·2호실 {병, 무}·3호실 {을, 기}, 그리고 1호실 {갑, 무}·2호실 {병, 정}·3호실 {을, 기}의 두 가지만 남습니다(방 배정 90가지 가운데 2가지). 두 경우 모두 을과 기가 3호실을 함께 쓰므로 1번이 반드시 참입니다. 2·3번은 첫째 경우에만 성립해 확정할 수 없고, 4번(정은 1·2호실만 가능)과 5번(갑은 두 경우 모두 1호실)은 어느 경우에도 성립하지 않습니다.

문제 14 정답 2번. 전기실과 옥상은 '전기실, 옥상' 순서로 붙은 한 덩어리입니다. 덩어리가 k·k+1번째 날에 오면 옥상이 마지막 날(6일)이 아니어야 하므로 k는 1~4이고, 소방 설비는 전기실보다 앞이므로 k − 1개의 날 가운데 하나에 옵니다. 나머지 세 곳(승강기·급수·가스)은 남은 세 날에 3! = 6가지로 놓입니다. 따라서 (0 + 1 + 2 + 3) × 6 = 36가지입니다(720가지 순서를 모두 따져 36가지 확인). 1번 6가지는 나머지 세 곳의 배열 6가지를 곱하지 않은 값, 3번 60가지는 옥상의 '마지막 날 금지'를 빠뜨려 k = 5까지 센 값, 4번 96가지는 소방 설비 조건을 빼고 덩어리 위치 4곳 × 나머지 네 곳 배열 24가지로 센 값, 5번 120가지는 덩어리를 한 곳으로 보고 다섯 개를 줄 세운 5!에서 멈춘 값입니다.

문제 15 정답 1번. 주 배정 24가지 × 활동 24가지 = 576가지를 모두 따지면 조건을 만족하는 경우는 네 가지입니다. ① 나윤 첫째 주 도서 정리, 태오 둘째 주 급식 지원, 채원 셋째 주 환경 정화, 다솔 넷째 주 멘토링 ② 나윤 첫째 주 환경 정화, 태오 둘째 주 급식 지원, 다솔 셋째 주 도서 정리, 채원 넷째 주 멘토링 ③ 다솔 첫째 주 도서 정리, 태오 둘째 주 급식 지원, 나윤 셋째 주 환경 정화, 채원 넷째 주 멘토링 ④ 다솔 첫째 주 도서 정리, 나윤 둘째 주 급식 지원, 태오 셋째 주 환경 정화, 채원 넷째 주 멘토링. 네 경우 모두 멘토링이 넷째 주이므로 1번이 반드시 참입니다. 멘토링이 넷째 주로 몰리는 까닭은, 도서 정리가 멘토링보다 앞서고 급식 지원이 둘째 주, 환경 정화가 넷째 주 불가라 넷째 주에 올 수 있는 활동이 멘토링뿐이기 때문입니다. 2번은 ③·④, 3번은 ①, 4번은 ④, 5번은 ①에서 거짓입니다.

문제 16 정답 1번. 15번에서 구한 네 경우 가운데 다솔이 셋째 주인 경우는 ②뿐이므로, 첫째 주에는 나윤이 환경 정화를 합니다. 2번은 ①(다솔이 넷째 주)의 첫째 주이고, 3번은 다솔이 첫째 주인 ③·④의 첫째 주라 가정과 어긋납니다. 4번은 태오가 첫째 주에 활동하지 않는다는 조건에, 5번은 채원이 나윤보다 늦어야 하므로 첫째 주가 될 수 없다는 조건에 어긋납니다. 세트 문항은 앞 문항에서 만든 경우 목록을 그대로 다시 쓰면 시간이 크게 줄어듭니다.

문제 17 정답 5번. 다·라는 가보다 가볍고 마·라는 나보다 가벼우며, 가·나는 바보다 가벼우므로 바가 가장 무겁습니다. 조건을 만족하는 순서는 모두 9가지이고, 세 번째 자리에 올 수 있는 부품은 가(바-나-가-…), 나(바-가-나-…), 다(바-가-다-나-…), 마(바-나-마-가-…)의 네 개입니다. 라는 가·다·나 셋보다 가벼워 세 번째가 될 수 없고, 바는 언제나 첫 번째입니다. 1·2번은 마가 나 바로 아래로 올라올 수 있다는 점을, 3번은 다가 가 바로 아래로 올라올 수 있다는 점을 놓쳤고, 4번은 가가 세 번째(나가 두 번째)인 경우를 빠뜨렸습니다. '될 수 있는 것'을 묻는 문항은 하나의 순서를 찾고 끝내면 틀립니다.

문제 18 정답 4번. 넷째·셋째·첫째 조건을 이으면 치수 → (누수, 외관) → 소음 → 전기 순서가 고정되고, 다섯째 조건에서 전기가 치수와 강도 사이에 있어야 하므로 강도는 전기 뒤에 옵니다. 치수는 외관보다 앞이고 외관 바로 앞이 누수이므로 치수는 누수보다도 앞이어서 맨 앞에 옵니다. 따라서 치수-누수-외관-소음-전기-강도로 확정되고(720가지 가운데 1가지) 네 번째는 소음입니다. 3번 전기는 다섯 번째, 1번 외관은 세 번째로, 순서를 한 칸씩 밀어 읽으면 고르기 쉬운 오답입니다.

문제 19 정답 3번. 무와 기는 같은 열의 위아래, 갑과 빈 칸도 같은 열의 위아래를 차지합니다. 을·병이 붙어 앉을 행을 따져 보면, 2행에는 정·기·빈 칸이 이미 들어가 남는 칸이 하나뿐이므로 을·병은 1행입니다. 1행에 무·갑·을·병이 모두 들어가고, 무가 갑보다 왼쪽이며 병이 1열이 아니어야 하므로 1행은 무-갑-을-병 또는 무-갑-병-을입니다. 그러면 2행은 기(1열)·빈 칸(2열)·빈 칸(3열)·정(4열)으로 정해지고, 사물함 배치 20,160가지 가운데 2가지가 남습니다. 두 경우 모두 2행 3열이 비어 있으므로 3번이 정답입니다. 1·2번은 을·병의 좌우가 정해지지 않아 확정할 수 없고, 4번(갑은 1행 2열)과 5번(기는 2행 1열)은 거짓입니다.

문제 20 정답 5번. 을은 노란색이므로 빨간색(2번 라인)도 흰색(4번 라인)도 아니어서 1번이나 3번 라인인데, 병보다 번호가 작아야 하므로 3번이면 병이 4번이 됩니다. 이 경우 3번 라인이 노란색이 되어 남는 색(파란색)이 1번 라인으로 가고, 갑은 1번이 될 수 없어 2번(빨간)이 되며 정이 1번 파란색이 되어 다섯째 조건에 어긋납니다. 따라서 을은 1번 라인이고, 2번 빨간색, 4번 흰색이 정해져 3번 라인은 남은 파란색입니다. 가능한 경우는 2·3·4번 라인에 갑·병·정을 나누되 정이 3번(파란색)이 아닌 4가지이고 네 경우 모두 3번 라인이 파란색입니다. 1·2·3번은 경우에 따라 달라지고, 4번은 어느 경우에도 거짓입니다. 문제 6의 '옳다/알 수 없다'와 같은 원리로, 여러 경우에 공통인 사실만 반드시 참입니다.

사고력: 논증·사고 기법 해설

문제 21 정답 5번. 두 논증 모두 'B보다 A가 먼저 일어났다'는 시간 순서만으로 A를 B의 원인이라고 단정합니다. 지각이 줄어든 데에는 과정 일정 변화, 고장 신고가 늘어난 데에는 계절이나 설비 노후처럼 다른 원인이 있을 수 있으므로 잘못된 인과(선후 인과)입니다. 1번은 적은 사례로 전체를 단정하는 오류, 2번은 반증이 없다는 것을 근거로 삼는 오류, 3번은 근거 없이 연쇄적인 최악의 결과를 예측하는 오류, 4번은 결론을 근거 속에 미리 넣어 두는 오류로 두 사례와 구조가 다릅니다.

문제 22 정답 3번. 주장은 '책상 배치'가 원인이라고 말하므로, 다른 조건을 같게 두고 배치만 바꾸어도 차이가 나타났다는 3번이 다른 원인의 가능성을 지우며 주장을 강화합니다. 2번과 5번은 강사 경험이나 과정 설계라는 다른 원인을 보여 주어 오히려 주장을 약화하고, 1번도 면적이라는 다른 차이를 끌어들여 약화하는 쪽에 가깝습니다. 4번은 만족도에 관한 정보로 토론 참여와 관계가 없습니다. 강화·약화 문항은 '원인 후보를 하나로 좁히는가, 다른 원인을 끌어오는가'로 판정합니다.

문제 23 정답 3번. 주제(숙소 배정)의 본질과 닮은 대상(탑승 수속)을 힌트로 삼아 아이디어를 얻었으므로 비교발상법입니다. 1번은 떠오르는 대로 자유롭게 아이디어를 내는 방법이고, 2번은 미리 정한 항목·힌트에 강제로 연결해 발상하는 방법입니다. 4번은 과제를 나무 모양으로 분해·정리하는 도구, 5번은 고객·자사·경쟁사를 분석하는 환경 분석 도구로 발상법이 아닙니다. 사례에서 '~에 빗대어', '~처럼'이 보이면 비교발상을 먼저 떠올리세요.

문제 24 정답 2번. 근거는 '지적 사항이 나온 곳이 오래된 건물이었다'는 사실이고, 결론은 '오래된 건물에 인력을 우선 배치해야 한다'는 당위입니다. 사실에서 당위로 건너가려면 '지적 사항이 나올 가능성이 큰 곳에 인력을 우선 배치해야 한다'는 기준이 필요하므로 2번이 숨은 전제입니다. 1번은 근거의 방향을 뒤집은 진술로 결론에 꼭 필요하지 않고, 3번은 '우선 배치'보다 훨씬 강한 주장이라 필요한 전제가 아닙니다. 4번은 결론과 관계가 없으며, 5번은 오히려 결론을 약화합니다.

문제처리: 문제 유형·절차·분석 도구 해설

문제 25 정답 2번. 문제점은 손을 써야 문제가 해결되고 발생을 미리 막을 수 있는 근본 원인입니다. 기록의 마지막 단계인 '확인 항목 누락'을 고쳐야 다음 청소 때도 같은 일이 반복되지 않으므로 2번이 근본 원인입니다. 1번은 해결해야 할 현상(문제) 자체이고, 3·4번은 현상과 근본 원인 사이의 중간 원인이라 배터리를 충전하거나 플러그를 꽂아도 다음에 다시 빠질 수 있습니다. 5번은 원인이 아니라 해결안이며, 기록에 비추어 보면 발전기 자체에는 결함이 없으므로 적절한 해결안도 아닙니다.

문제 26 정답 3번. 원인 분석은 쟁점(이슈) 분석 → 데이터 분석 → 원인 파악 순으로 진행되고, 이슈 분석은 다시 핵심 이슈 설정 → 가설 설정 → 분석 결과 이미지 결정 순서입니다. 따라서 (나) 핵심 이슈 → (다) 가설 → (라) 결과 이미지 → (가) 데이터 수집·정리·해석 → (마) 원인 파악이 됩니다. 1번은 결과 이미지를 정하기 전에 데이터부터 모았고, 2번은 가설을 이슈보다 먼저 세웠으며, 4번은 가설 없이 결과 이미지를 정했습니다. 5번은 무엇을 확인할지 정하지 않고 자료부터 모으는 순서로, 가이드북이 장애요인으로 드는 '너무 많은 자료를 수집하려는 경우'로 이어지기 쉽습니다.

문제 27 정답 5번. 실행 및 평가는 실행 계획 수립 → 실행 → 사후 관리(Follow-up)로 이어지고, 사후 관리는 실행 뒤 결과를 확인하며 문제가 다시 생기지 않는지 점검·보완하는 활동입니다. 따라서 5번입니다. 1번은 해결안 개발 단계의 해결안 평가, 2번은 원인 분석 단계, 3번은 같은 실행 및 평가 단계이지만 첫 세부 절차인 실행 계획 수립, 4번은 문제 인식 단계의 과제 선정입니다.

문제 28 정답 1번. 발생형 문제는 이미 일어나 당장 해결해야 하는 문제로, 기준을 벗어난 일탈 문제와 기준에 못 미친 미달 문제로 나뉩니다. 1번은 목표 기준(4.5점)에 못 미친 미달 문제입니다. 2번도 발생형이지만 기준을 벗어난(어긴) 일탈 문제이고, 3번은 탐색형의 예측 문제, 4번은 탐색형의 발견 문제, 5번은 새 목표를 세우는 설정형 문제입니다. 일탈과 미달은 '기준을 넘거나 어겼는가, 기준까지 올라가지 못했는가'로 구별합니다.

문제 29 정답 2번. WT 전략은 약점(냉난방비 부담)을 줄이면서 위협(집합 교육 수요 감소)을 피하는 방어적 전략이므로, 수요가 줄어드는 때에 비용이 큰 노후 시설 운영을 줄이는 2번이 해당합니다. 1번은 강점으로 기회를 살리는 SO, 3번은 기회로 약점을 보완하는 WO, 4번은 강점으로 위협에 대응하는 ST 전략입니다. 5번은 약점(비용 부담)을 키우고 위협(수요 감소)에 맞서 시설을 늘리는 것이라 어느 전략으로도 볼 수 없습니다.

문제 30 정답 1번. 한 접수 건은 세 경로 가운데 정확히 하나에 속하므로, 경로로 나눈 1번은 겹치지도 빠지지도 않습니다. 2번은 경로와 불만 내용이라는 두 기준을 섞어, 전화로 접수된 시설 불만이 두 갈래에 겹치고 현장 접수 건은 빠질 수 있습니다. 3번은 직원 불친절이 서비스 불만에 포함되어 겹치고, 4번은 누리집 접수가 빠졌습니다. 5번은 3월이 두 갈래에 겹칩니다. 같은 층에는 한 가지 기준만 쓰고, 합치면 전체가 되는지 확인하는 것이 MECE 점검의 두 질문입니다.

문제 31 정답 3번. 내부(강점·약점)와 외부(기회·위협)를 함께 정리해 전략을 세우는 ㄱ은 SWOT, 과제나 원인을 나무 모양으로 분해하는 ㄴ은 로직트리, 고객(연수생)·자사(연수원)·경쟁사(비슷한 기관)를 나누어 보는 ㄷ은 3C입니다. 문제해결 절차에서 3C와 SWOT은 문제 인식 단계의 환경 분석에, 로직트리는 문제 도출 단계의 구조 파악에 주로 쓰입니다. 1·5번은 ㄱ과 ㄷ을, 2번은 ㄴ과 ㄷ을, 4번은 ㄱ과 ㄴ을 바꾸어 짝지었습니다.

문제처리: 규정·조건 적용 계산 해설

문제 32 정답 1번. 10월 6일 대면 회의는 2시간을 넘는 70분에서 30분 단위 2개를 인정해 150,000 + 50,000 = 200,000원, 원격 회의는 150,000원의 80%인 120,000원이므로 그날 합계 320,000원이 상한에 걸려 250,000원입니다. 10월 13일은 넘는 50분에서 1개를 인정해 175,000원의 80%인 140,000원, 10월 20일은 넘는 125분에서 4개를 인정해 250,000원입니다. 합계는 250,000 + 140,000 + 250,000 = 640,000원입니다. 2번 660,000원은 30분 미만을 올려 계산한 값(10월 20일은 275,000원이 되지만 하루 상한에 걸려 250,000원), 3번 675,000원은 원격 감액을 빼먹은 값, 4번 710,000원은 하루 상한을 적용하지 않은 값, 5번 775,000원은 상한과 원격 감액을 모두 빠뜨린 값입니다. 하루 상한은 감액을 적용한 뒤의 그날 합계에 거는 것이라는 점도 확인하세요.

문제 33 정답 3번. 날짜별로 이동 시간을 빼고 1시간 미만을 버리면 7시간 10분 → 7시간(상한 6시간), 5시간 10분 → 5시간, 3시간 50분 → 3시간, 7시간 30분 → 7시간(상한 6시간), 3시간 10분 → 3시간입니다. 주말인 10일은 5 × 1.5 = 7.5 → 7시간, 18일은 6 × 1.5 = 9시간이므로 합계는 6 + 7 + 3 + 9 + 3 = 28시간입니다. 1번 23시간은 주말 가산을 빠뜨린 값, 2번 24시간은 1.5를 먼저 곱한 뒤 6시간 상한을 적용한 값(주말 두 날이 모두 6시간), 4번 29시간은 이동 시간을 빼지 않은 값(14일이 4시간), 5번 30시간은 하루 상한을 적용하지 않은 값입니다. 규정이 '위 두 규정을 적용한 인정 시간에' 곱한다고 적어 순서를 정해 두었다는 점이 핵심입니다.

문제 34 정답 5번. 종합 점수는 가동 86.2(A), 나동 83.3(B), 다동 70.2(B), 라동 79.6(B), 마동 66.3(C)입니다. 중대 결함이 있는 나동과 라동은 B에서 C로 한 단계 낮아지므로 C등급은 나동·라동·마동입니다. 1번은 중대 결함 강등을 빠뜨린 결과, 2번은 강등을 빠뜨리고 가중치 대신 세 점수의 단순 평균(다동 69.3)을 쓴 결과, 4번은 강등은 했지만 단순 평균을 써서 다동까지 C로 본 결과, 3번은 결함 1건인 라동의 강등을 놓친 결과입니다. 다동처럼 70점 경계에 걸린 시설은 가중치를 정확히 적용했는지 한 번 더 확인하세요.

문제 35 정답 3번. 팀원 7명을 가장 싸게 재우는 조합을 찾습니다. 4인실 + 2인실 + 1인실 = 275,000원이 4인실 2개(280,000원), 2인실 3개 + 1인실(295,000원) 등 모든 조합 가운데 가장 쌉니다. 여기에 팀장 1인실 2개 110,000원을 더하면 1박 385,000원, 3박 1,155,000원이고 10% 할인하면 1,039,500원입니다. 4번 1,053,000원은 팀원에게 4인실 2개를 쓴 값, 5번 1,155,000원은 할인을 빠뜨린 값, 2번 742,500원은 팀장 숙박비를 빠뜨린 값(275,000 × 3 × 0.9), 1번 693,000원은 3박이 아니라 2박으로 계산하면서 할인까지 적용한 값입니다.

문제 36 정답 4번. A(500개 이하 구간, 불량 1개)와 B(둘째 구간, 2개)는 합격, C는 1,200개라 둘째 구간이므로 허용 2개를 넘는 3개로 불합격, D는 1,201개라 셋째 구간이므로 3개까지 허용되어 합격입니다. E는 불량 1개로 개수 기준은 통과하지만 치명 결함이 있어 불합격, F는 첫 구간에서 2개라 불합격입니다. 따라서 A, B, D입니다. 1번은 1,201개 로트를 둘째 구간으로 잘못 넣은 결과, 2번은 '이하'를 '미만'으로 읽어 1,200개 로트를 셋째 구간에 넣은 결과, 3번은 치명 결함 조건을 빠뜨린 결과, 5번은 두 실수가 겹친 결과입니다.

문제 37 정답 5번. 기본금 5 × 200,000 = 1,000,000원을 빼면 2,000,000원이 남고, 회원 100명이므로 1명당 20,000원입니다. 사진 동아리는 200,000 + 1,000,000 = 1,200,000원으로 상한을 400,000원 넘습니다. 이 400,000원을 나머지 네 동아리 회원 50명에게 나누면 1명당 8,000원이므로 봉사 동아리는 200,000 + 300,000 + 120,000 = 620,000원입니다(재배분 뒤 등산 760,000원도 상한 아래). 2번 500,000원은 재배분을 빠뜨린 값, 3번 560,000원은 넘는 금액을 사진 동아리까지 포함한 회원 100명에게 나눈 값, 4번 600,000원은 넘는 금액을 네 동아리에 똑같이 100,000원씩 나눈 값, 1번 450,000원은 기본금 없이 전체 예산을 회원 수로만 나눈 값입니다.

사고력: 규칙·수열 해설

문제 38 정답 4번. 셋째 항부터는 '바로 앞 두 항의 합 − 1'입니다. 3 + 4 − 1 = 6, 4 + 6 − 1 = 9, 6 + 9 − 1 = 14, 9 + 14 − 1 = 22이므로 다음은 14 + 22 − 1 = 35입니다. 이웃한 항의 차이 1, 2, 3, 5, 8이 앞 두 차이의 합으로 커진다는 점(다음 차이 13)으로도 같은 답이 나옵니다. 앞 두 항으로 다음 항을 만드는 정수 계수 규칙과 등차·등비형 규칙을 모두 대입해도 수열 전체에 맞는 값은 35뿐입니다. 5번 36은 −1을 빠뜨리고 두 항을 더하기만 한 값, 1번 30은 마지막 차이 8을 한 번 더 더한 값입니다.

문제 39 정답 2번. 자음을 순서 번호로 바꾸면 ㄱ 1, ㄴ 2, ㄹ 4, ㅅ 7이고, 차이가 1, 2, 3으로 1씩 커집니다. 다음 차이는 4이므로 7 + 4 = 11번째 자음인 ㅋ입니다. 1번 ㅊ(10번째)은 차이를 3으로 유지한 값입니다. 문자 수열은 문자를 번호로 바꾼 뒤 수열 규칙(차이·비율·교대)을 찾는 것이 가장 빠릅니다.

문제 40 정답 3번. 가운데 수는 '(위 + 아래) × (오른쪽 − 왼쪽)'입니다. 가 묶음 (3 + 1) × (7 − 2) = 20, 나 묶음 (5 + 2) × (6 − 4) = 14, 다 묶음 (1 + 6) × (8 − 3) = 35, 라 묶음 (2 + 5) × (4 − 1) = 21이므로 마 묶음은 (4 + 2) × (9 − 5) = 24입니다. 네 수의 일차식이나 두 일차식의 곱으로 만들 수 있는 규칙 후보를 모두 대입해 보면, 가~다 세 묶음에만 맞는 다른 규칙이 두 개 있지만 라 묶음까지 맞는 것은 이 규칙뿐입니다. 2번 20은 네 수를 모두 더한 값, 5번 36은 위와 오른쪽만 곱한 값입니다. 예가 여러 개 주어지면 찾은 규칙을 모든 묶음에 대입해 확인하세요.

📊 영역별 채점표와 점수 진단

이 섹션에서는 6회의 채점 결과를 하위능력과 유형 묶음 단위로 나누고, 1·2회의 문제해결 영역 결과와 비교합니다. 1·2회 칸에는 그 회차 28~40번의 정답률을 옮겨 적으세요.

하위능력	유형 묶음(문항 번호)	문항 수	6회 정답 수	확실 정답 수	6회 정답률	1·2회 문제해결 정답률
사고력	명제·집합(1~6)	6
	참·거짓(7~11)	5
	순서·배치·매칭(12~20)	9
	논증·사고 기법(21~24)	4
	규칙·수열(38~40)	3
문제처리능력	문제 유형·절차·분석 도구(25~31)	7
	규정·조건 적용 계산(32~37)	6
합계		40

하위능력 분류는 이 교재가 문항의 주된 성격에 따라 나눈 것입니다. 사고력은 27문항(1~24·38~40), 문제처리능력은 13문항(25~37)입니다. 진단은 1회와 같은 기준(40% 미만 위험선, 40~70% 보완, 70% 이상 시간 단축 단계)을 쓰되, 이번 회차는 문항 수가 많으므로 유형 묶음별 정답률과 소요 시간을 함께 봅니다. 순서·배치·매칭 묶음은 정답률이 70% 이상이어도 목표 12분을 4분 넘겼다면 아직 보완 단계로 봅니다. 문제처리 묶음에서 이론형(25~31번)은 맞고 계산형(32~37번)만 틀렸다면 개념보다 규정 문장을 읽는 순서가 문제이므로, 32~37번의 오답 원인을 1강의 코드 B(조건 누락)와 C(계산·표기 실수)로 나누어 세어 보세요.

🧩 유일해 검증: 조건 정리와 경우 나누기

이 섹션에서는 6회의 추리 문항을 '가능한 경우가 몇 개 남는가'라는 기준으로 다시 정리합니다. 시험장에서 모든 경우를 다 그릴 시간은 없지만, 남는 경우가 하나인 문항과 여러 개인 문항을 구별하면 답을 고르는 방법이 달라집니다.

문항	전체 경우	조건을 만족하는 경우	답을 고르는 방법
7번 정직형·거짓형	16가지	1가지	서로 다른 말을 하는 두 사람(B·D)에서 출발
8번 범인만 거짓	5가지	1가지	같은 말을 한 두 사람(을·병)으로 한 명을 먼저 지움
10번 시간대별 참말	10가지	1가지	시간대를 먼저 확정한 뒤 층을 좁힘
12번 강의실	120가지	1가지	붙어 있는 짝(법무-회계)을 한 덩어리로
18번 검사 순서	720가지	1가지	선후 조건을 한 줄로 이어 고정
6번 주차 칸	24가지	2가지	공통인 칸(다솔 1번 칸)만 확정
13번 숙소	90가지	2가지	두 경우에 공통인 방(3호실 을·기)
19번 사물함	20,160가지	2가지	행의 남은 칸 수로 을·병의 행을 먼저 결정
11번 불량 상자	6가지	3가지	세 경우에 공통인 상자(나)
15·16번 봉사 활동	576가지	4가지	넷째 주에 올 수 있는 활동부터 확정, 16번은 4가지 가운데 고르기
20번 라인·안전모	576가지	4가지	색이 정해진 라인(2번 빨강·4번 흰색)부터 채움
17번 무게 순서	720가지	9가지	'될 수 있는 것'은 자리마다 예를 하나씩 찾음
14번 점검 순서	720가지	36가지	덩어리 위치별로 나누어 곱셈으로 셈

표에서 보듯 경우가 하나로 확정되는 문항은 조건을 연결해 한 줄로 고정하는 것이 빠르고, 경우가 여럿 남는 문항은 처음부터 '모든 경우에 공통인 것'(반드시 참), '어느 경우에도 성립하지 않는 것'(반드시 거짓), '하나 이상의 경우에 성립하는 것'(될 수 있는 것)을 묻는 문제입니다. 6·11·13·15·19·20번처럼 반드시 참을 묻는 문항에서 경우 하나만 찾고 그 경우에 맞는 선택지를 고르면, 경우에 따라 달라지는 선택지를 정답으로 착각하게 됩니다. 반대로 12·18번처럼 확정형 문항에서는 경우를 두 개 이상 그릴 필요가 없습니다.

조건 정리 표는 다음 순서로 만들면 실수가 줄어듭니다. ① 확정 조건(병 2호실, 정 2행 4열, 채원 3번 칸)을 먼저 칸에 적는다. ② '바로 다음·바로 옆·같은 방'처럼 둘을 묶는 조건을 덩어리로 만든다. ③ '아니다' 조건을 표의 X로 적어 남은 칸을 줄인다. ④ 남은 칸이 두세 개면 그때 경우를 나눈다. 15번처럼 조건이 아홉 개인 세트는 ①~③만으로 넷째 주 활동이 확정되므로, 경우를 나누기 전에 '어느 칸에 올 수 있는 것이 하나뿐인가'를 먼저 찾으세요.

⚠️ 이 회차의 함정 정리

이 섹션에서는 6회에서 자주 걸리는 함정을 다섯 가지로 묶습니다. 틀린 문항 번호를 아래 유형에 대어 보고, 가장 많이 걸린 유형 하나를 다음 회차 전까지의 집중 과제로 정하세요.

함정 유형	해당 문항	대표 실수	처방
반드시·알 수 없음 혼동	1, 3, 6, 11, 13, 15, 19, 20	한 경우에 맞는 선택지를 반드시 참으로 고름, 알 수 없음을 거짓으로 봄	남은 경우를 모두 적고 선택지마다 '항상/경우/없음' 표시
명제 방향 뒤집기	3, 4	'A만 B'를 'A이면 B'로, 역을 대우로 읽음	'만'이 붙은 쪽을 화살표 뒤에 두기
될 수 있는 것 누락	5, 17	한 가지 순서만 보고 나머지 가능성을 지움	자리마다 성립하는 예를 하나씩 찾기
규정 적용 순서	32, 33, 35, 37	상한·감액·가산·할인의 적용 순서를 바꿈	규정 문장의 '위 규정을 적용한'·'합계' 표현에 밑줄
경계값·예외 조건	34, 36	70점 경계, 1,200개·1,201개 구간, 치명 결함 예외 누락	이상·이하·미만과 '단,' 문장에 동그라미

특히 반드시·알 수 없음 혼동은 이 회차에서 가장 많은 문항에 걸쳐 있습니다. 1번(반드시 거짓)과 6번(옳다·알 수 없다)은 같은 원리를 반대 방향에서 묻습니다. 전제와 동시에 성립할 수 없을 때만 반드시 거짓이고, 전제가 아무것도 말하지 않으면 알 수 없음입니다. 1번의 1·3·5번 선택지와 6번의 ㄴ이 바로 그 '알 수 없음'에 해당합니다.

규정 적용 순서는 2회 36번(공용 차량 요금)과 같은 계열이지만, 6회에서는 상한과 가산(33번), 감액과 하루 상한(32번), 상한과 재배분(37번)처럼 두 규정이 맞물리는 문항으로 난도를 높였습니다. 오답 보기 대부분이 '규정 하나를 빠뜨리거나 순서를 바꾼 값'이므로, 계산을 시작하기 전에 규정마다 번호를 붙이고 적용한 규정에 체크하세요.

📝 정리와 다음 회 예고

6회는 문제해결능력 한 영역만 40문항으로 풀어, 조건 정리 속도와 '반드시 참' 판단의 정확도를 따로 측정했습니다. 채점표의 유형 묶음별 정답률과 소요 시간을 1·2회 문제해결 결과와 나란히 적고, 위의 유일해 검증 표에서 경우가 여럿 남는 문항을 틀렸는지 확정형 문항을 틀렸는지 구분해 두세요. 두 종류의 오답은 처방이 다릅니다.

점검 항목	확인
유형 묶음 일곱 개의 정답률과 소요 시간을 적었다	□
틀린 추리 문항을 '확정형'과 '여러 경우형'으로 나누었다	□
여러 경우형 오답은 남는 경우를 모두 적어 다시 풀었다	□
규정 계산 오답은 빠뜨린 규정·바꾼 순서를 한 줄로 적었다	□
△로 맞힌 문항과 재풀이 날짜를 오답 분석표에 올렸다	□

다음 8강의 실전 모의고사 7회부터는 다시 영역을 넓혀, (구)직업기초능력 10개 영역을 모두 섞은 50문항을 풉니다. 영역이 바뀔 때마다 풀이 방식을 바꾸어야 하므로, 1강에서 정한 50문항 회차의 권장 시간(첫 응시 62분)을 확인하고 응시하세요.

📚 참고 자료

• 문제해결능력 하위능력·정의 — 국가직무능력표준(NCS), 한국산업인력공단
• 직업공통능력 개요(개편 안내) — 국가직무능력표준(NCS), 한국산업인력공단
• 직업기초능력 문제해결능력 학습자용 가이드북(PDF) — 국가직무능력표준(NCS)
• 공공기관 채용정보 — 공공기관 경영정보 공개시스템(ALIO)

모든 문항·지문·자료·인물·기관은 이 교재를 위해 새로 만든 가상의 내용이며 기출 문제나 공식 예시 문항을 옮기거나 고친 것이 아닙니다. 유형별 목표 시간과 진단 기준은 학습용 제안이므로, 실제 시험의 체제는 지원 기관의 최신 공고로 확인하세요(2026년 9월 기준 작성, 개편 안내는 2026년 10월 2일 열람).